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班会主题：了解责任、勇于承担责任，班级：高一6班，班主任：田茂成“了解责任、勇于承担责任” 主题班会教案
一、班会背景
现在的高中生，大多是独生子女，从小被溺爱，致使他们任性，以自我为中心；在学校缺乏集体意识，对班集体漠不关心，对同学只知挑剔；在家里唯我独尊，缺乏对家人的关爱，不能承担责任。因此，本次主题班会想让学生正确认知责任，从而增强学生的责任意识。
二、活动目的：
1.明确责任的含义，引导学生做一个有责任的人。2.培养学生的责任感，让学生认真做事，勇于承担责任。
3.通过交流学习，使学生明确对国家、对社会负责的内涵和要求，从而培养学生的集体主义和爱国主义的精神。
4.通过交流学习，让学生意识到：只有有责任心的人，更好地发展、提升自己。
三、班会准备：
1.让学生注意观察班中及学校里做事负责与不负责的事例； 2.搜集有关责任方面的材料； 3.讨论交流，互相提高认识； 4.多媒体配合。
四、班会过程： 1.班会的引入：
老师们，同学们，下午好！高一（6）班主题班会——“了解责任、勇于承担责任”现在开始。首先，让我们以热烈的掌声欢迎来参加我们班会的各位老师和领导。当前我国正处在改革的攻坚阶段和发展的关键时期，社会情况发生了复杂而深刻的变化，影响着青少年学生的价值取向，个人主义、享乐主义等消极腐朽思想给青少年学生带来了消极影响。一部分学生在社会和学校表现不同，在学校与在家庭不同，教师在与教师不在不同，人前人后也不同。集体观念、劳动观念缺失，道德认知与责任行为剥离严重，特别是道德责任认知内化为道德责任行为有很大空白。怎么改变这种现状呢？我认为只有提高个人的道德修养增强责任心，敢于承担责任。
2、那什么是责任？请同学们谈谈一谈自己的看法？（几个学生回答）
总结：对责任的理解通常可以分为两个意义。一是指分内应做的事，如职责、尽责任、岗位责任等。二是指没有做好自己工作，而应承担的不利后果或强制性义务。通俗的讲责任就是明白个人、家庭、社会还有国家对自己的期望并且切实做到。更具体的说：就是做好份内应做的事。
每个人，一生都是一个被牵挂着的风筝儿时，你是父母手中的风筝。无论何时，你都人小心大，总认为自己什么都可以做，干什么都行，总埋怨父母对你什么都管，对你什么都不放心，把你当风筝，既想让你在蓝天下飞翔，手中又 班会主题：了解责任、勇于承担责任，班级：高一6班，班主任：田茂成牢牢攥紧了那根系在你身上的长线。可是你是否明白，那根线是一种责任，是一份父母对子女最无私的爱。上学后，你成了老师手中的风筝。上学前，父母嘱咐你，到学校要听老师的话，要遵守学校的纪律，实际上，是父母把那根系在你身上的长线交给了老师。所以老师总是管这管那，而你一直都不是心甘情愿地接受老师的管教，叛逆成了你最正当最合理的借口，你总是努力想方设法摆脱老师手中的那根线。可是你是否也明白，那根线是一种责任，是一份老师对学生最深切的关爱。
3、下面请朗诵下列的名言名句：
刘易斯【美】：尽管责任有时使人厌烦,但不履行责任,只能是懦夫,不折不扣的废物。
林肯【美】：每一个人都应该有这样的信心：人所能负的责任，我必能负；人所不能负的责任，我亦能负。如此，你才能磨炼自己，求得更高的知识而进入更高的境界。
维克多·费兰克【英】：每个人都被生命询问,而他只有用自己的生命才能回答此问题；只有以“负责”来答复生命。因此,“能够负责”是人类存在最重要的本质。
列夫·托尔斯泰【俄】：一个人若是没有热情,他将一事无成,而热情的基点正是责任心。
梁启超【中国】：人生须知负责任的苦处,才能知道尽责任的乐趣。
4、同学们，你们认为：人身上的最美好的品质有哪些呢？（学生自由回答）
确实，坚持、诚信、正义、善良、乐观、勤奋、高尚等等都是人生美好的品质。而勇于承担责任是一种最好的品质。事例：
A、1920年，美国一个年仅11岁的男孩在踢足球时踢碎了邻居的玻璃，人家索赔12.5美元。当时12.5美元可以买125只下蛋的母鸡，闯了祸的男孩向父亲承认错后，父亲让他对自己说：对过失负责。可他没钱，父亲说：钱我可以先借给你，但一年后还我。从此，这个男孩就开始了艰苦的打工生活。半年后，他终于还给了父亲12.5美元。这个男孩就是后来成为美国总统的里根。我不知道，没有经历这件事里根还是不是现在的里根。但我知道，他父亲的所作所为是为了让他懂得：犯了错就该勇于承担后果，不逃避，也不推卸责任。一个有责任心的人就拥有了至高无尚的灵魂和坚不可摧的力量。
B、鲁迅改稿：鲁迅先生提倡写文章“写完后至少看两遍，竭力将可有可无的字、句、段删去，毫不可惜”。他自己身体力行着这一主张，直到生命的最后一刻。在他生命的最后两天中所写的《因太炎先生而想起的二三事》一文的修改上，清楚地表现了这一点。当时，他“已经没有力气了”，但他仍坚持修改，在这篇最终未能完成的仅有2600多字的短短文稿中，修改的痕迹竟达53处之多。
C、被誉为“最美司机”舍命保住24乘客““最后一刻”震撼全国。发生在5月29 班会主题：了解责任、勇于承担责任，班级：高一6班，班主任：田茂成日中午高速路上的这一幕，以每小时90公里的速度行驶在高速路上，一块数斤重的铁片从天而降，在击碎挡风玻璃后直接刺入大巴司机吴斌的腹部，导致其整个肝脏破裂、多根肋骨折断。虽剧痛难忍，吴斌却仍完成了靠边停车、拉手刹、打开双闪灯等保障安全的动作。24名乘客无一受伤，年仅48岁的吴斌却在6月1日因伤势过重而去世。
同学们，在漫长的人生之路上，我们在探索，在追求，我们在不断地充实、提高自己，我们也在不断地完善自己，我们希望自己拥有更多的美好的品质。而像吴斌他只是一名平凡的公共汽车驾驶员，他在生命的最后时刻的表现让全中国人记住他的名字，为什么？是因为他有一颗闪光的责任心！在生命的最后一刻，他牢记着自己的责任！正是这份责任心，挽救了乘客的生命。相信同学们从这个几则故事中，已经知道什么是责任。
5、提问：请同学们一起来回答一些问题：
(1)今天，你为何来读书呢？(2)为什么没交作业？(3)为什么没考好？(4)你今天为何迟到？（5）你为何违反学校的纪律？
等等以上的很多很多就是缺乏责任心的表现，是啊！没有责任心的同学在校园里屡见不鲜为什么呢？
下面请同学们交流，不负责的人的特点是什么？（交流回答）
那么，负责任的人的特点又是什么呢？（交流回答）
请看下面这几则漫画：
在人生的路上，我们每个人都背负着各种各样的十字架在艰难前行。它也许是我们的学习，也许是我们的工作，也许是我们必须承担的责任和义务。但是，这也是这些责任和义务，构成了我们在这个世界上存在着的理由和价值。
第一幅漫画中，每个人都背负着一个沉重的十字架，在缓慢而艰难地前行！班会主题：了解责任、勇于承担责任，班级：高一6班，班主任：田茂成途中，有一个人忽然停了下来。他在想着什么！
他想，上帝啊，这个十字架太沉重了，我可以把十字架砍掉一块！
于是他动手砍了起来！
砍掉之后走起来，的确是轻松了很多，他的步伐也不由得加快了。
就这样走啊走啊！走着走着，他觉得肩上的十字架还是很沉，很重！班会主题：了解责任、勇于承担责任，班级：高一6班，班主任：田茂成他祈求道，上帝啊，请你让我再砍掉一截吧，我会走得更轻松！
于是，他又砍掉了一截！
感谢上帝，这样一来，他感到轻松多了！
如此，他毫不费力地就走到了队伍的最前面。当其他人在吃力地负重前行时，他却轻松地哼起了小曲！
啊哈!谁料，前边忽然出现了一个又深又宽的沟壑！沟上没有桥，周围也没有路。也没有蜘蛛侠或者超人出来解救他„ 班会主题：了解责任、勇于承担责任，班级：高一6班，班主任：田茂成后面的人都慢慢地赶上来了，他们用自己背负的十字架搭在沟上，做成桥，从容不迫地跨越了沟壑。
他也想如法炮制。只可惜啊，他的十字架之前已经被砍掉了长长的一大截，根本无法做成桥帮助他跨越沟壑！
于是，当其他人都在朝着目标继续前进时，他却只能停在原地，垂头丧气，追悔莫及„„
从以上几幅画得出：生活中每个人都背负着属于自己的十字架，的确是这样，漫画中的每个人，都是背负着属于自己的十字架，而当沟壑出现时，他们也只能利用自己背负的十字架去跨越沟壑，继续前进。所以，请不要埋怨学习的繁重，今天不学、不做作业，明天不学也不做作业，到考前才知学习的可贵，因为真正的快乐，是奋战后的结果，没有经历刻苦的努力，我们也就体会不到成功的快乐！
总结：相信同学们都喜欢做有责任的人，都想和有责任的人交流、相处。其实，对别人负责，对自己也有好处。责任时时处处都存在，有了它，生活就能幸福和谐；缺少它，生活将寸步难行。确实，作为炎黄子孙，不仅要对学校负责，家庭负责，也要对国家负责。“天下兴亡，匹夫有责”的顾炎武；“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的范仲俺； “为中华崛起而读书”的周恩来，他 班会主题：了解责任、勇于承担责任，班级：高一6班，班主任：田茂成们为了中华民族的振兴，抛头颅，洒热血。一部中华史就是一部以责任为最强音，以爱国为主旋律的雄壮乐章。如今，时代不同了，我们能为国家做些什么呢？
（学生回答）
感悟：我们是学生，我们要做好身边的每一件事，我们要好好学习、天天向上，为自己、为家庭、为学校、为国家承担起我们的责任吧！也，愿责任永驻我们每一位同学们的心头！让我们拥有一双隐形的翅膀，让我们拥有美丽的明天，让我们的梦想都开花，让我们勇敢的从现在开始努力学习提高自身的素质吧！同学们，时间真快啊！不知不觉中班会课将要结束了，接下来请听《隐形的翅膀》老师们，同学们，美妙的歌声结束了短暂的40分钟，让我们从此牢记：勇于承担责任！
高一（6）班主题班会到此结束！谢谢！
教学后反思：
