坚持教案2由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“坚持教案”。
坚持
教学目标：
学习小海龟帕斯特的精神——坚持。教学重难点：
通过学习和游戏，让孩子感受坚持的力量，认识到坚持的重要性，从而培养学生的坚持的精神。教学准备：
1.故事《小海龟帕斯特的故事》
2.制作《小海龟拼图》材料：画，剪刀。教学过程：
一、导入：
师：孩子们今天很棒！我很喜欢这么专注的你。我可得介绍一个朋友给你们。他呀，本事可大啦！想认识他吗？ 师：（拿出小海龟。扮演角色）大家好！很高兴认识你们。我有许多故事，想和我做朋友，就请读一读我的故事吧。
二、学习《小海龟帕斯特的故事》 学习导航：
1、小声读《小海龟帕斯特的故事》
2、思考：
（1）小海龟帕斯特遭遇了哪些困难？（2）你认为这是一只________________的小海龟。（用一个四字词来夸夸它。）
3、小组内交流。
4、小组汇报。
5、小结：【向海龟学坚强】
刚出壳的小海龟帕斯特没有防御力，面对沙滩的天敌，它也不退缩。只要它认定了目标，就一定会走下去，无论花费多长时间，遭遇多少困难，它都会坚持走到终点。今天，我们就来玩一个游戏，向小海龟帕斯特学习坚持。看看，你能坦然面对障碍并克服它，最终走到终点吗？
二、坚持游戏
1、【制作海龟拼图】 认识了坚持小精灵海龟，有没有被它坚持回家的行为感动呢？让我们一起做一个海龟拼图吧。
三、【我们的约定】 在学校：
1.集中注意力，做完一件事，再做另外一件事。2.忍受他人的干扰，坚持友善待人。3.正在完成任务时，同学邀请玩耍，我会说：“谢谢，我要坚持完成任务再玩耍。” …….在家里：
1.临时安排，留出时间完成任务。
2.与父母约定，完成任务时，不说、不问、不打断对方。3.营造安静的环境，愉快地做事。
四、【坚持品格行为运用】 坚持专注能做到：
脚踏实地背打直，专注聆听有保障，积极思考勇举手，每天坚持学习棒。坚持有序我做到：
每天早早进课堂，课前课后准备忙，集合排队快静齐，书包书桌随时理。
完成作业有顺序，先写后玩我能行，每日睡前多反省，坚持有序效率高。坚持友善能做到：
忍受干扰好心劝：“专注做事效率高。”
自己忙时遇邀约：“谢谢二字婉言拒。”
遇到困难心气和，坚持友善朋友多。
五、【坚持品格名人名言】
1.不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。2.宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。3.锲而不舍，金石可镂。
