《论语》十二章 教案 ②_论语十二章教案

《论语》十二章 教案 ②由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“论语十二章教案”。

《论语》十二章 教案

学习目标

一、学习重点文言词语，培养学生阅读理解文言文的能力。

二、认识并调整自己的学习方法和态度；激发热爱民族经典文化的热情。

第一课时

预习检测

一、查阅资料，了解作者和作品的有关知识，记住知识要点。

1、孔子：

2、《论语》：

二、初读课文，借助工具书解决生字新词： 一）注音

说 愠 省 逾 罔 殆 箪 堪 肱 笃 论 二）重点词语

时习： 愠： 信： 传： 立： 天命： 耳顺： 罔：

殆： 逾： 川： 乐（之者）： 曲肱： 于我如： 焉： 斯： 笃：

自主学习

一、读注释翻译全文，分组提出疑难语句，供师生当堂解决。1.子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”——

2.曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”——

3.子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”——

4.子曰：“温故而知新，可以为师矣。”—— 5.子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”—— 6.子曰：“贤哉回也，一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉回也。”——

7.子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”—— 8.子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”——

第二课时

思索领悟

一、课文里哪些话是谈学习态度的，哪些话是谈学习方法的？

二、“而”字是个连词，它的基本用法有两种，顺接和转接。课文中哪些是表顺接的，哪些是表转接的？

三、在新知与旧知、知识与实践的关系上，在学与思、学与问的关系上，孔子是怎么看的？

四、联系自己的生活体验，讨论：怎样看待“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”？

课外延伸

一、与课文自相对照，谈谈自己在哪些方面做得好些，在哪些方面还有欠缺?应怎样改进?

二、把文中成语、格言和警句摘抄在笔记本上。

巩固练习

一、填空：

1《论语》是记录 的一部书，是 家经典著作之一，共 篇。孔子，名，字，时期鲁国人，我国古代伟大的、、。学与思辩证关系的一句话是 3．青岛啤酒节开幕之际，主持人说： “孔子说过__________,___________!”对远道而来的朋友，我们感到由衷的高兴欢迎

4当别人不理解自己时，我们应该不恼怒，保持应有的风范，正如论语中所说唐太宗有一句名言,“以人为鉴，可以知得失”。由此可以联想到《论语》中孔子的话，__________,____________.6曾子以为治学的人应该重视品德修养的句子________ _______ ________.7《论语》中说向一切人学习，随时随地都要注意学习的句子________,__________.8论述要学习别人的长处，还要借鉴别人的短处的句子是_________,________.9.阐述读书求学问的态度是以求学为快乐的句子是（三重境界）

10孔子感叹时光易逝，以勉励自己和学生要珍惜时间求学的句子是：