幼儿园教案:大班综合活动:老师小助手_幼儿园大班综合教案

教案模板 时间:2020-02-28 02:40:40 收藏本文下载本文
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老师的小助手

——大班综合活动

活动目标:

1.调动幼儿喜欢做事的积极性。

2.通过歌曲,初步培养幼儿的责任感。

3.让幼儿了解值日生的工作,是一件为班组和同伴做力所能及的事,是为班集体做贡献。

活动准备:

1.图片(分别有搬椅子、扫地、浇花等图)。

2.水性笔、计划表。

活动内容:

1.歌唱表演《值日生歌》

2.反应游戏。

3.操作活动《我是老师的小助手》计划表。

活动过程:

一、歌唱表演《值日生歌》

1.让幼儿按上课形式坐好。

T:“今天,老师请小朋友听一首歌,歌曲的名字叫《值日生歌》听听歌中的小朋友都做了什么事,请小朋友来说说。

2.“小朋友们说得真椴!我请小朋友来扮演值日生,先说说歌中的小朋友都做了什么事,再来做做动作,看看谁表演得最像值日生。”

二、反应游戏

“我们来做老师的小助手”游戏

1.结合图片,学会单词

Water flowerthake your chairclean the floor(根据图片写出相应的英文)T:“在游戏之前,小朋友先学会本领,学会这些单词。

2.游戏玩三次

① 小朋友跟老师边念单词边做动作。

② 老师说英语单词短语,小朋友自己做动作。

③ 老师把在黑板上的图片用手遮住,老师说句子,小朋友做动作。

T:“老师的手会变魔术,看看老师手下的小朋友在做什么?”

三、操作活动《老师的小助手计划表》

1.教师出示一张计划表,讲解示范记录表的方法。

T:“请小朋友在图画中,画出你要帮助老师、小朋友做的事。

例:擦桌子、搬凳子、拿教具、收拾玩具等。

2.提醒幼儿记录的一些要求

T:“小朋友要画出人物和要做的事情不要把笔放在桌上乱画,不要画出格子外!”

3.幼儿绘画记录表,教师巡回指导

4.幼儿将自己的作品展示出,请幼儿互相介绍

活动延伸:

1.给每个幼儿平等的机会,让小朋友轮流当值日生,在一日的活动环节中,主动帮助老师。

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