小学英语 PartA Let1599s talk 教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“小学英语故事教学教案”。
Unit 1 How tall are you? PartA Let’s talk(教案)
一、教学内容：
学会询问身高，以及如何回答自己的身高。同时延伸了完整的年龄的回答例如：I’m 11 years old.和谁比谁大几岁的表达方法。例如：I’m two years older than you.以及多重及比较级如何表达例如：I’m 50 kg.注意kg完整的表达kilograms和读法。听说读写句中的粗体句子。(1)How tall are you?(2)I’m 164 cm tall..(3)You’re shorter than me.(4)You’re 4 cm shorter than me.二、教学目标：
1.学会在实际的情境中运用 How tall are you? I’m…cm tall.2.和I’m …taller/shorter/stronger/bigger/older/younger than you.以及表示大多少、高多少、重多少的表达方法，同时注意单数和复数的用法。例如：one year older than… 和two years older than…
3.能够听说读写下列句子(1)How tall are you?(2)I’m 164 cm tall..(3)You’re shorter than me.(4)You’re 4 cm shorter than me.三、教学重点：
学会询问身高 How tall are you ?I’m….以及高多少的表达方法。同时延伸到大多少、高多少的表达方法，以及四句听说读写的句子。
四、教学难点：
如何表达大多少、高多少、重多少的表达方法以及里面的单数和复数问题。教学准备：录音机、磁带、学生自己的基本情况表和一些动物图片。
五、教学过程：
一、Warm-up 1.教师出示一些单词卡片，学生说出他们的比较级。
例如：tall-taller short-shorter old-older young-younger strong-stronger 2.展示学生的关于家庭成员的关于年龄、身高和体重的基本情况的 调查表，并且进行介绍。例如;My father is thirty-eight My mother is thirty-six.My father is older than my mother.让学生熟练的运用比较级进行比较。
3.引导学生运用完整的表达年龄，体重和身高，以及表示大多少、高多少、重多少，从而分解新课的难度。
例如：I’m thirty years old.You’re twelve years old.I’m eighteen years older than you.I’m 160 cm tall.You’re 164 cm tall.You’re 4 cm taller than me.4.Dragon for sentences
二、Presentation.情境导入
方法 1.让学生猜一猜班中某一个同学的身高。T：How tall is …? 引导学生猜一猜，然后教师用卷尺量一量。让大部分同学再次领悟How tall…?的涵义，教师量完之后问这个学生How tall are you? 引导学生回答;I’m 166 cm tall.并且让学生自己到黑板板书 How tall are you ? I’m ….方法2 可以查找易建联和姚明的基本情况表。先让学生猜一猜，增加课堂的乐趣。Step 3 Practice 1．听音正音（回归对话）。
（1）听录音回答问题。How tall is Wu Yifan? Who is taller?（如果学生学习程度好就可以让学生听录音，如果不够好，可以让学生看对话回答问题）
（2）听录音跟读对话。
（3）学生自由朗读，也可以小组内朗读。
2.机械训练。教师根据学生的情况提供一定的句型模式，可以多，也可以少。同桌互相询问对方的身高，并且进行比较。例如：A：How tall are you? B.I’m 162 cmtall.What about you? A.I’m 163 cm tall.I’m taller than you.3.意义训练。每一个学生拿出自己的情况表，进行自由对话。提示学生一类一类的进行比较，可以让非常优秀的学生进行示范。对于这一项活动教师不要要求的太严，学生能说多少，就说多少。4.四会句子的书写练习。Step 4 Production 1.分角色朗读。（事实证明即使是高年级学生也很喜欢分角色朗读）
2.请一位学生当小记教理，采记同学的身高、年龄、体重，让学生进行比较。Step 5 Progre 1.Do Exercises book.2.Homework.A.Make a new dialogue with your clamate.(下节课直接展示你们的对话)B.写一篇你和你的朋友，题目是：My friends and I当中必须出现三次比较级。
