9月品德与社会优质课教案李其敏由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“品德与社会优质课教案”。
北师大版六年级上册品德与社会
课题：第一单元 我们健康成长主题一：品格的试金石之假如生活没有了诚信、、、、、、教师：李其敏 学校：巧马镇中心学校
一.教学目标：
1.感受诚信和生活息息相关。2.增强诚信意识。
4.知道相关的法律法规。二.教学准备：制作幻灯片 三.教学过程：
（一）.新课导入
（教学意图：通过社会主义价值观引出课题，让学生把诚信和实现中国梦联系起来，提高学生思想境界，让学生认识到诚信的重要性）
全中国有一个共同的梦，实现中华民族伟大复兴的梦，为了推动中国梦，党的十八大提出了24字的社会主义核心价值观。我们每一个公民应当做到爱国敬业诚信友善。今天我们要学习的知识就和诚信有关。课题为“假如生活没有了诚信、、、、、、”
（二）.出示教学目标
（教学意图：让学生理解今天要学习的目标）
（三）诚信缺失在身边（教学意图：让学生认识到不诚信行为和我们的日常生活息息相关，让学生意识到不讲诚信带给人们失望、伤害。让学生意识到缺乏诚信的社会是不和谐的）
播放悲愤的音乐，渲染学生愤恨失信的心理。让学生说说知道的不诚信的行为，教师出示生活中不诚信的行为。（答案预设：借东西不归还；不按时回家；答应老师的事情不完成；新买的笔刚写几天就不出油；刚刚盖的新房，因为用了伪劣钢筋，导致房屋倒塌；新买的光盘读不出来；经常吃的豆芽是用生根粉发的毒豆芽，经常吃的馒头是用了超标的添加剂，漂白剂和甜蜜素；家里用酒是假冒伪劣酒，是用酒精勾兑的假酒，人喝后中毒或者死亡；新买的自行车没有骑几天就漏气了；街上称水果斤两不对；体育运动中弄虚作假。）
（四）.守护诚信
（教学意图：让学生知道，不讲诚信会受到法律的制裁，我们也可以用法律来维护自身权益。让学生在心中有法律的意识，让学生养成讲诚信的意识。）
播放激昂的音乐，渲染有法律保护自己，有法律惩戒失信的痛快心情。
介绍和我们生活中相关的法律，主要介绍三部法律中的部分内容。《中华人民共和国体育法》第四十七条在竞技体育中从事弄虚作假，由体育社会团体按照章程规定给予处罚；《中华人民共和国产品质量法》第五十条在产品中以假充真，以次充好，责令停止生产、销售，没收违法生产、销售的产品，并处货值金额百分之五十以上三倍以下的罚款；《中华人民共和国食品安全法》第一百二十四条超限量使用食品添加剂；货值金额不足一万元的，处五万元以上十万元以下罚款；
（五）.诚信是金
（教学意图：进一步认识诚信的行为，让学生诚信行为的标准。有利于他们在生活中践行。）
教师和学生一起讨论：做人讲诚信，就像金子一样宝贵就是指什么？————诚信是金。教师和学生讨论：自古以来人们追求的诚信的品格和德行是什么样子的？————言行一致、表里如
一、实事求是、讲究信誉。我们笃（dǔ）信————诚信是金、诚信有情、诚信是德、诚信是则。通过观看幻灯片，教师提问：百年老店的门厅对联是什么？————修合无人见，存心有天知。商人恪守什么？————童叟（sǒu）无欺，价格无二。
（六）.诚信，从我做起
（教学意图:让学生认识到自己做一个诚信的就是在为中国梦添砖加瓦。让自己成为诚信之人的榜样。通过诚信歌，让学生记住言必行，行必果，让学生在歌声中记住诚信。）
通过前面的内容，我们认识袄诚是做人的核心，信是做人的根本。播放诚信歌曲，诚信歌歌词：言必行，行必果，一诺千金不打折；诚为核心，信为本，说话算话好品德；说了就要做，不做不要说，承诺要比泰山重，一撇一捺写人格。
（七）.课堂小结
诚是做人的核心，信是做人的根本。
（八）.课后作业
记录生活的失信行为，并写出违反了什么法律的第几条。记录身边讲诚信的事件，并和大家分享。
