幼儿园小班语言教案《什么声音》由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“幼儿园关于声音的教案”。
小班语言《什么声音》
活动目标：
1.对大自然及日常生活中的各种声音感兴趣。2.理解儿歌内容，学习儿歌。3.愿意与同伴用问答的形式熟悉儿歌。活动准备：
1.春天郊游的音乐。
2.打雷、下雨、刮风、笑脸的图片各一张，相关录音各一段。活动过程：
一、导入活动
1.小朋友们，冬天过去了，暖暖的春天来了，草儿绿了，花儿开了，这么美的风景李老师都想带你们去玩了，咱们就出发玩去喽（欢快的音乐）
2.播放打雷的声音
打雷了，快要下雨了，小朋友们赶快躲起来了。雨停了，我们继续玩吧。（欢快的音乐）
4.播放刮风的声音
好大的风啊（老师引导小朋友做风吹状）
5.不打雷了，不下雨了，风也不刮了，小朋友们可以继续玩了，你们听，我都听到小朋友的笑声了。
6.玩了这么久了，我都有些累了，我们一起坐到小板凳上休息一下。
二、活动过程 1.出示教具
我们在春游的过程中，小朋友都听到了什么声音？（幼儿根据记忆自由回答）（小朋友们回答的真棒）老师今天还带来了一个神奇的东西，它可以知道小朋友们刚才都听到了什么声音，我们一起来看看。（出示教具）我们最先听到的轰隆轰隆什么声音？（雷声）我们一起看看它是不是和我们回答的一样……
2.现在老师问，你们答，看看老师能不能考住我们聪明的小一班宝宝。
3.分组问答
4．邀请客人老师进行游戏
三、结束部分
好了，休息了这么长时间了，小朋友和老师一起继续春游去吧（欢快音乐）带孩子们离开教室。
