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2017.10.25英语教案检查总结
10月25日学校教导处组织各学科教案检查。英语教案检查情况如下：
一、优点。
1.整体情况良好。教学步骤全，内容完整，过程详实，目标明确，重难点突出，反思及时，板书得当。老师们按照教案规范、学校要求书写或编写教案，完成备课量。
2.低年段教案注重游戏、唱歌、趣味性教学法，很好地调动孩子的学习积极性和兴趣；高年段教案注重语法的讲练结合，文化渗透，听说读写并重，写较于三四年级有加强、有提高。
3.教学方法上突出因材施教、指导教法。例如：举例、造句、对比、模仿等形式。可以看出老师们在日常教学过程中注重循序渐进地对学生进行语言技能、学习技能的训练和培养。
二、不足。
1.个别老师教案中的教学过程的增删略显简单，对于知识点的补充、增减、讲解、运用等可以有更为具体的说明。2.板书详略得当，但可以发挥自身教学特点进行具体的设计，将板书设计与课文复述相结合，发挥板书的高效能作用。
