班会教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“书班会教案”。
（一）“好习惯伴我行”主题班队会
（二）一、设计理念：
（三）1、自己的活动自己搞，充分展示个性才能。
（四）“充分展示学生个性、才能”是素质教育的重要特征。在本次活动的组织过程中，我注意尊重队员的个性，根据每个队员的特长分配活动角色，尽可能让多一点的队员参加表演，让他们发挥自己的个性特长，让全体队员都参与到整个活动中来，做活动的主人。
（五）2、活动形式灵活多变，参与热情高涨。
（六）针对小学生活泼好动的特点，本次活动采用小组唱、快板、朗诵、小品等学生喜闻乐见的形式，使活动变得生动有趣，把“良好习惯的种子”播种于队员们的心田。利用精彩的节目表演传递着文明礼仪的内涵，打动他们幼稚的心，让队员们从中得到了启发，将行为习惯牢记心中。
（七）二、活动目的（八）通过活动，培养学生从小树立良好行为习惯的意识，学会在日常学习生活中养成良好的行为习惯。
（九）三、活动准备
（十）1、召开中队干部会议，制定“活动方案”，根据每个队员的特长分配活动角色。
（十一）2、排演小品、朗诵、快板、儿歌等节目。
（十二）3、制作课件。
（十三）4、准备活动用具。
（十四）四、活动过程：
（十五）一 出队旗，唱队歌
（十六）中队长：“全体起立，出旗，敬礼！”（十七）中队长：“礼毕，唱队歌！”（十八）中队长：“请坐！”（十九）二 宣布活动开始
（二十）1、谜语导入，营造氛围，揭示班会主题：
（二十一）大家好，首先请大家以热烈的掌声欢迎学校的领导、老师参加我们三年级五班的主题班会，谢谢！
（二十二）下面我想请大家猜一个谜语：
（二十三）我不是你的影子，但我与你亲密无间。我不是你的手脚，但我最听你的话。
（二十四）对成功的人来说，我是功臣； 对失败的人来说，我是罪人。（二十五）培训我，我会为你赢得整个人生；放纵我，我会毁掉你的终身。（二十六）我到底是谁呢？（生答：习惯）（二十七）是的，是习惯。习惯有好的也有不良的，希望通过这次主题队会，同学们能克服不良习惯。让好习惯伴我们成长！三（5）中队《好习惯伴我行》主题队会现在开始。
（二十八）2、有请主持人。
（二十九）男：大家好，我是主持人……。（三十）女：大家好，我是主持人……。
（三十一）男：感谢中队长和我们做的互动。习惯就像雏鹰的一双翅膀（三十二）女：能让我们在高高的蓝天上遨游
（三十三）男：习惯就是我们成长过程中的最亲密的伙伴（三十四）女：能让小苗在阳光下茁壮成长
（三十五）男：同学们，当熟悉的铃声又在耳畔响起，琅琅的读书又响起整个校园，新的一天开始了。我相信，在我们的每个人的内心，正涌起一股新的力量，渴望新的一天有新的收获，有更大的进步。
（三十六）女：新的一天，新的平等机遇。如果你有不太满意的过去。那么新的一天就是你重塑自我的开始。如果你有引人自豪的过去，那么请继续努力。（三十七）男：良好的行为习惯是保证良好学习环境的前提，也是形成健康人格的基础，让我们以好的习惯开启每个新的一天吧！（三十八）
3、齐读：《行为规范三字歌》
（三十九）女：我们要养成良好的行为习惯，克服缺点为集体争光。就让我们一起从拍《行为规范三字歌》里来学一学这些好习惯吧！（四十）
4、歌曲《劳动最光荣》
（四十一）女：习惯不是一天、两天养成的。一个好习惯大约需要21天72次行动才能养成。
（四十二）男：坚持的时间越长，习惯的力量就越强。
（四十三）女：习惯不是一成不变的，坏习惯也可以改变。
（四十四）男：只要有恒心，坏习惯就会和你说再见。请听欣赏舞蹈《劳动最光荣》。
（四十五）5、《好习惯》
（四十六）男：好的习惯受益终生，首先，让我们把这首《好习惯》送给大家。（几个人读，呈三角形）
（四十七）小学生，爱学习，养成习惯终受益；（四十八）早晨起，不懒睡，背着书包上学去；（四十九）见同学，问声好，团结友爱讲礼貌；（五十）见老师，行个礼，尊师重教讲礼仪；（五十一）课堂上，专心听，基础打牢成绩好；（五十二）勤思考，善动脑，积极发言才聪明；（五十三）写作业，用心记，炼就本领比高低；（五十四）课堂外，多阅读，博览群书知识广；（五十五）好习惯，早养成，自强奋进有活力；（五十六）好学生，爱学习，天天向上争第一。
（五十七）男：今天我们班队会的主题是“好习惯伴我行”，那大家都有哪些好习惯呢？
（五十八）学生1：每天早晚刷牙，饭后漱口，这就是一种好习惯。（五十九）男：讲得真好！
（六十）学生2：我每天放学回家后第一件事就是写作业，这也是一种好习惯。（六十一）女：讲得真棒！
（六十二）学生3：老师告诉我们要做好课前准备，所以每节课前我都自觉地这样做。
（六十三）男：说得对极了！
（六十四）学生4：我做完作业就帮妈妈做家务。（六十五）女：这就是爱劳动的好习惯。（六十六）学生5：我一有空就看课外书。（六十七）男：这是爱读书的好习惯。
（六十八）学生6：我每天早晨起来都到室外进行体育锻炼。（六十九）女：这就是爱运动的好习惯。
（七十）学生7：我从来不乱花钱，爸爸、妈妈给我零用钱我都把它存起来，然后买学习用品。
（七十一）男：这就是勤俭节约的好习惯。
（七十二）
9、听歌曲连唱：《粗心的小画家》《一分钱》
（七十三）女：铁的事实再次有力的证明了“好习惯成就好未来”“好习惯是人生的主宰”。我们要养成良好的行为习惯，克服缺点为集体争光。下面请欣赏歌曲：《粗心的小画家》
（七十四）女：说说你听到了什么，有什么想法？
（七十五）（学生自由发言：在写作业时，有很多同学就像这个粗心的小画家一样不认真，有的同学不知道老师留了什么作业，结果做错了作业；有的同学慌慌张张的写完也不检查就去玩，结果出现了很多的错误；还有的同学不能够按时的完成作业，作业拖拉，这些都是不好的现象，希望大家一定要改正。）
11、诗朗诵《点燃好习惯的心灵之灯》（七十六）男：习惯影响人一生，好习惯是人生旅途美好的种子，只要辛勤耕耘，总会绽放美的花朵！下面请欣赏朗诵《点燃心灵之灯》（七十七）好习惯，人生的礼仪天使。
（七十八）它无声地引导我们的行为，默默影响着我们的一生（七十九）我爬上高山，寻找你
（八十）苍老的古松告诉我，这儿有夏娃的仪容（八十一）我闯入了森林，寻找你
（八十二）雪白的绵羊告诉我，这里有恶狼的罪过（八十三）我踏上绿洲，寻找你
（八十四）浑浊的浪花告诉我，这儿的美人鱼也会变丑（八十五）我捧一捧清泉,轻轻洒在心灵之上（八十六）我披上一份执着，踏出一路幽径（八十七）我坚信
（八十八）播种行为，收获习惯；（八十九）播种习惯，收获性格；（九十）播种性格，收获人生！（九十一）好习惯成就大未来！
（九十二）
12、课本剧《躺着看书坏习惯》
（九十三）女：好习惯能成就大未来，可呼噜猪却不这么认为。瞧，它来了，请欣赏课本剧《躺着看书坏习惯》。
（九十四）（草莓兔和呼噜猪躺在床上来看书）
（九十五）兔：啊！躺在小床真享受，边看书来边休息，学习休息两不误。（九十六）猪：嘿嘿，我这个主意不错吧？躺在床上不怕累，想看多久，看多久。（九十七）（两个小朋友，你一本来我一本，看书看得很起劲，眼睛可就遭了殃。得得得……狗走进来
（九十八）狗：快停下，这样看书可不好。
（九十九）猪：有什么不好的，躺在床上多舒服，坐着看书才累人。
（一○○）狗：躺着看书坏习惯，看多了眼睛会受伤，快把姿势换一换，小心变成近视眼。
（一○一）兔：啊？什么？近视眼，我不要！戴着眼睛太难看，草莓兔我要养成好习惯。
（一○二）兔狗：咕噜猪，快起来，我们一起去歇一歇，看书不能这样看。（一○三）猪：哼，我才不，我躺在小床上想看书来就看书，想休息来就休息，快活似神仙，我不用你们管。（一○四）兔狗：呼噜猪……
（一○五）（草莓兔站起身，看看绿草看看云）
（一○六）兔：哇，草很绿，天很蓝，向远处看，眼睛好舒服啊，跑一跑，跳一跳，保护眼睛最重要。躺着看书可不好，这个坏习惯一定要改掉。
（一○七）（呼噜猪不在乎，躺着看书多舒服，不听说来不听劝，呼噜猪天天躺着看。过了几天）（一○八）猪：唉啊！这……这是怎么回事啊？眼睛又酸又胀，好难受啊！AI YA！书上的字怎么来回晃啊！别跑！别跑！你们站住，站住！（一○九）兔：呼噜猪，你在干嘛？
（一一○）猪：我……我发现书上的字不听话，在纸上来回晃，看得我眼睛酸又胀。
（一一一）狗：不是字在晃，是你眼睛受了伤，快去找医生。（一一二）（找医生，看一看，咕噜猪变成了近视眼）
（一一三）医生：呼噜猪，躺着看书得了近视眼，这样下去以后必须戴眼镜才可以啦！
（一一四）猪：啊！（哭）
（一一五）齐读：呼噜猪，来看书，躺着看来好舒服。
（一一六）丁当狗，把头摇，这样看书可不好。坐着瞧，坐着看，养成看书好习惯。
（一一七）女：同学们，呼噜猪做得对吗？（不对）是的，我们可不能象它那样，我们要养成好习惯。
（一一八）
13、宣读承诺。（一一九）男：习惯是首诗
（一二○）女：一首没有结尾的诗（一二一）男：习惯是股泉
（一二二）女：一股清澈透亮的泉（一二三）男：习惯是首歌
（一二四）女：一首焕发向上的歌
（一二五）男：遵守礼仪，是你生活中的亮点（一二六）女：养成习惯，预示你正走向成熟（一二七）男：用真诚去浇灌（一二八）女：用热情去哺育（一二九）男：用理解去培养
（一三○）女：让好习惯在你我心中成长
（一三一）合：同学们，让我们从今天开始，好好学规范，让好习惯伴我们一起成长。
（一三二）全体起立，宣读我们的承诺
（一三三）男：同学们，让我们从今天起，好好学规范，守规范，让好习惯伴我们一路成长，全体起立，（一三四）女：我们承诺：
（一三五）
1、维护校园整洁，增强环保意识，不乱扔垃圾，不随地吐痰，不到处乱涂乱画，不损坏花草树木。
（一三六）
2、举止文明，尊重师长，言行得当。使用文明用语，不说脏话、谎话，不打架斗殴，不大声喧哗。
（一三七）
3、讲究个人卫生，常洗澡，勤换衣，保持衣服和手脸的卫生。（一三八）
4、自觉遵守纪律，不迟到，不早退，不抄袭作业，考试要诚实。（一三九）
5、自己的事情自己做。饮食有规律，不挑食。（一四○）
四、总结
（一四一）男：同学们，让我们从今天起，好好学规范守规范，让好习惯伴我们一路成长。下面请辅导员讲话（一四二）辅导员讲话：首先我祝贺你们今天的主题班会取得了圆满成功。今天的班队活动，同学们的表现都非常不错，马克思曾说过：“良好的习惯是一辆舒适的四驾马车，坐上它，你就跑得更快。”这就形象地告诉我们，要想在学习上取得成功，就必须有好的习惯。希望同学们都能通过这次班会，知道什么是好习惯，都能和好习惯交上朋友。老师相信，在今后的生活中和学习中，你们能用自己的实际行动更好地实现自己的诺言，有信心吗？（一四三）
五、结束：
（一四四）男：在白马山小学的怀抱里，我们快乐学习。（一四五）女：在白马山小学的怀抱里，我们奔向未来。（一四六）男：为了我们的校园更美丽，班级更进步，让我们种下一个好习惯吧！（一四七）合：《好习惯伴我成长》主题班队会到此结束，谢谢大家！（一四八）中队长主持：全体起立，退旗、敬礼。
活动目的 通过活动使小朋友认识在学校要遵守学校的各项规定，做一个讲文明懂礼貌的小学生。
一、活动过程：
（一四九）开始部分：
中队长：全体立正，各小队整队，报告人数。
小队长：稍息，立正，报数。（转身跑到中队长面前互相敬礼，报告）报告中队长：第XX小队原有队员XX人，实到XX人，报告完毕。
中队长：接受你的报告！
小队长：（跑回原位）稍息！
中队长：全体立正！（跑到中队辅导员面前，敬礼，报告）报告辅导员，一年（5）中队原有X人，实到X人，报告完毕。
辅导员：接受你的报告，祝你们活动成功。
中队长：全体立正！出队旗，敬礼；唱队歌；全体坐下
（一五○）、活动过程 中队长宣布：一（5）中队《文明行为你、我、他》主题队会现在开始。
主持人1：同学们,听说我们班要开展《文明行为你、我、他》的班队活动。你看，顽皮的小猴和可爱的小熊也被吸引过来了，它们给我们带来了什么呢？
小猴： good afternoon！我是顽皮的小猴，知道今天一（5）班的小朋友要开展班队活动，我也想来凑凑热闹，我给大家带来了一条谜语，想猜吗？（谜语：一棵树，五个叉，不长叶子不开花）。you are great!
小熊：hello！everybody!刚才，一(5)班的小朋友果然厉害，我也想来考考大家,再给大家猜个谜吧。(我家十兄弟，天天不分离)猜出来了吗？
主持人2：是啊，我们全班同学就像这十只手指一样密不可分，只有互相之间有文明的行为，我们才能成为密不可分的伙伴。
主持人1：刚才，上台表演的小朋友说得多好啊！我们从小就要懂得讲文明懂礼貌。想一想，我们在学校有哪些方面要讲文明呢?
学生发言:文明行为。
请听朗诵《种下一个好习惯》
主持人2:我们班小朋友懂得可真多啊。我们一定能成为一个合格的文明小学生。
请听表演唱：《咱们从小讲礼貌》，刚才的表演真精彩！
主持人1：我们班有33位小朋友的中午饭在学校食堂吃，现在请这些小朋友来说说，从大家的就餐方面来看，小朋友们有那些不文明的行为呢？
就餐学生：说说吃中午饭时的不文明行为
主持人2：是啊，我们要珍惜粮食，每一颗粮食可都来之不易啊！请听诗朗诵《悯农》
锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
主持人1：只要我们严格要求自己，从小处做起，从现在做起，我们的文明之花一定会开得更加灿烂。
请欣赏小品：《同学之间》
请听：《小学生日常行为规范三字歌》 升国旗 要敬礼 唱国歌 要肃立 尊长辈 爱幼小 孝父母 遵教导 会使用 文明语
帮残疾 乐助人 不打架 不骂人 要诚实 不说谎 好习惯 早养成文明礼仪伴我行
主持人1、2:同学们,让我们从身边的小事做起，讲文明懂礼貌，不管是你、我、他，让我们每个人于文明相伴，形成一个文明的班集体。
辅导员讲话
亲爱的同学们，文明礼貌是一粒最有生命力的种子，作为一名学生，作为中华民族的后代，我们有义务，有责任弘扬我们的礼仪传统，希望通过这次活动，能让我们真正理解文明礼仪的重要性，让我们把文明的种子撒遍生活的每一个角落，让文明之花越开越盛，开遍家庭、校园、社会！让你用自己的言行，从今天这次班会活动做起吧！
6、呼号
7、退旗
8、主持人宣布：本次活动到此结束。
