北风和小鱼教案实录由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“北风和小鱼教学设计”。
第二课时
一、师：今天我们继续来学习《北风和小鱼》，学生齐读课题 冬天到了，北风来了，吹在了你的脸上，你有什么感觉啊？ 生：很冷，人们都穿厚厚的棉袄，北风太可怕！师：是啊，多么冷的北风啊！
你们听，北风来了！谁来读？出示第一句
北风多厉害啊！你瞧，北风瞪着眼睛，皱着眉，鼓着嘴，看上去。（很凶；很厉害）再读：那谁来学一学这厉害的北风呢？齐读。北风呼呼一吹，大自然变了，有哪些变化呢？请小朋友们自由读读第一段。生读
师：北风吹向了谁？板书：草地
梧桐树
鸟儿
师：北风吹一吹，出示小草图，指名读;出示梧桐树图，指名读；出示小鸟图，指名读。师：现在，你觉得北风怎么样？生：力量大，厉害
师：是啊，真像一位大力士！我们来读一读。生：齐读第一段 二
师：看到这样的情景，北风会有什么样的表现呢？出示图
生：得意 师：你说得真好！你一定能读出北风骄傲得意的样子！
生：读
齐读 三
师：大家真的都怕他吗？你来读
指名读原来还有小鱼不怕他呀（板书在课题小鱼旁：不怕）出示第三段
指导读：老师觉得你这条小鱼胆子有点小，还是害怕北风。谁不怕？再指名读 你眼睛睁得圆圆的，很勇敢，不怕北风！看来小鱼对北风的话很不服气，一起读！师：，北风很得意，而小鱼却很不服气，北风的话谁读？小鱼的话？老师读黑色的字，也就是旁白，出示对话。
师：得意的北风，勇敢的小鱼，谁也不让谁！谁还想读？这么多的小手，怎么办呢？那男生读北风的话，女生读小鱼的话。老师读旁白。
师：正在哈哈大笑的北风，听到小鱼竟然这样说！北风——（出示）生：齐读第四段 师：北风是怎么吹的呢？谁来表演。
师：看来北风真的是气极了，谁再来读。齐读。生齐读。四
师：鹅毛大雪飘落在河面上，河水结冰了。天多冷啊，北风想：这下小鱼该怕了吧？可是——出示（最后一段）“它哪里知道，小鱼正在水底捉迷藏呢。”
师：看，小鱼在水底玩得多开心呀！他们都在干什么呢？指导说话 师小结 师：小鱼玩得这么开心，北风知道吗？（多说）北风还在天空得意地笑，还会得意地说：大家都怕我，（板书：怕）小鱼却在水底开心地笑，它就不怕（板书：不怕）。
相机出示，我们一起读。
聪明的小朋友你知道大自然中还有谁不怕北风吗？生说。我们来看看北风中的——（出示课件）（青松、梅花、小朋友……）
刮北风 呼呼刮北风，河水结了冰。小猫睡炕头，田鼠躲进洞，小猪哼呀哼，直喊“冷冷冷”。我们小朋友，跑步又跳绳，满脸红彤彤，吓跑西北风。五
教学生字：北
气
