中班语言活动《动物开店》教案_中班语言动物过冬教案

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中班故事：动物开店

292号学员：覃敏

活动目标

1.欣赏故事，理解故事内容，懂得动物是根据自己的特长来开店的。2.根据动物的特征大胆思考与想象，尝试纺编故事。重点：懂得动物是根据自己的特长来开店的。难点：能大胆想象，尝试纺编故事。活动准备：

1.多媒体课件、背景音乐 2.动物头饰 活动过程

一、说一说：动物开店 1.引入主题

师：我听说森林里要开店了，小动物们可高兴了，我们也一起去看看吧！（放背景音乐，师幼踏着音乐进场）

2.（鞭炮声响起）

师：哗！森林里好热闹啊！小朋友们快看看，开了什么店？（展示课件：气球店、书报店、花店）我来隆重介绍一下，这三位就是店老板啦！小朋友们认识它们吗？（展示课件：大象、袋鼠、河马）你知道它们分别是哪一家店的老板吗？

3.幼儿讨论，并说说理由。

二、理解故事内容

1.幼儿听老师讲故事，思考什么动物开了什么店。

2.幼儿说一说故事里的动物分别开了什么店，为什么要开这个店。3.一边欣赏故事课件，一边复述故事。

4.小结：河马嘴巴大，可以吹气球就开气球店：大象鼻子长，可以浇花就开花店；袋鼠妈妈的育儿袋正好装报纸就开书报店。原来呀，动物们都是根据自己的特长来开店的。

三、纺编故事：动物开店 1.分组讨论

师：还有许多小动物也想开店，看，它们来请你们帮忙啦！我让小动物去到你们的小组里，小朋友一起商量商量，给它们出出主意好不好？

2.请幼儿说说自己的主意，尝试纺编故事。