15、张衡传_教学设计_教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“详版张衡传教学设计”。
教学准备
1.教学目标
1.了解传记传记文学的写作特点。
2.疏通课文大意，归纳文言知识点，整体感知课文内容。3.疏通课文大意，归纳文言知识点，整体感知课文内容。
2.教学重点/难点
教学重点
1.疏通课文大意，归纳文言知识点，整体感知课文内容。2.文言词句知识的归纳整理和迁移运用。教学难点
疏通课文大意，归纳文言知识点，整体感知课文内容。
3.教学用具 4.标签
教学过程
一、导课
从中国历史博物馆里陈列的候风地动仪模型和郭沫若在张衡基碑上的题词说起。在中国历史博物馆里陈列着候风地动仪的模型。早在 1800年前，张衡发明制造了世界上第一个候风地动仪。这个仪器早已毁于西晋战乱之中，现在陈列的候风地动仪模型，是现代科学家王振铎等人根据《张衡传》中对候风地动仪的介绍说明用木料制成的。1959年党和政府重修张衡墓时，郭沫若在墓碑上题词道：“如此全面发展之人物，在世界上亦罕见。”
二、新授
（一）作者与作品简介
（可先让学生介绍，后教师补充）
1．范晔，南朝宋代史学家、文学家。字蔚宗，顺阳人。少勤奋好学，善写文章，精通音律。做过宣城太守。2．《后汉书》，以《东观汉记》为基础编写而成的历史名著。“前四史”之一。
（二）引导学生初步感知课文：
1．听录音朗读。注意注音、断句等。
2．学生自由朗读。（朗读课文3次，使用“学乐师生”APP录音，分享给全班同学。）
3.疏通字句。要求：依据下文注解，学生同伴互译，教师给予提示。
（三）整体感知课文：
1． 张衡的高尚品德和杰出才能表现在什么地方？
“虽才高于世，而无骄尚之情”。
（谦虚谨慎）
“从容淡静”“举孝谦不行”
（淡泊名利）
善机巧，作浑天仪、地动仪。善术学，著《灵宪》《算罔论》。
善政事，为政机智果断，不畏权贵。2．除此之外，你对他还有哪些了解？
有《归田赋》《四愁诗》等。地动仪比西方要早1700多年。《数星星的孩子》一文可见其对天文的兴趣。
3．全文共六段，介绍了张衡的哪些事迹？
明确：
第一部分（1）记述张衡的学业、品德和文学的成就。
第二部分（2~3）介绍张衡在科学技术上的成就。第三部分（5~6）介绍张衡在政治上的成就。
（四）引导学生精读课文
1．张衡为什么有如此高的文学才华？（重点看第一段）天资聪明，勤奋好学。谦逊持重，鄙视名利。执著专一，治学严谨。
2．引导学生自读第四段。要求学生逐字逐句翻译。（1）集体朗读。
（2）作者是如何介绍候风地动仪的？
依据事物内在联系，简明而具体的介绍候风地动仪的制造和使用：制造时间和仪器名称，材料、尺寸、形状、装饰，机件、内部构造，功能和作用，精确程度和效果，实践证明灵敏度和准确性，交代仪器的正式使用。（3）张衡为什么要造地动仪？
不计名利，为民造福。3．引导学生学习5、6段。（1）学生自读，疏通字句。
（2）这两段写了哪儿几件事情？突出人物怎样的性格？
一件是交代《思玄赋》的来历，突出张衡的心思细密，小心谨慎。一件为出任河间相时和奸党的斗争，表现了他的政治智慧。
课堂小结
这篇传记仅以七百余字就概及张衡六十二年中善属文、善机巧，善理政等方面的成就，写出一个真实的人，伟大的人。
课后习题
1.解释下列句中加点的词：
游于三辅（）
虽才高于世（）
尤致思于天文阴阳历算（）
因入京师，观太学（）作《二京赋》，因以讽谏（）伺者因此觉知（）公车特征拜郎中（）
京师学者咸怪其无征（）2.翻译句子，指出各句包含的语法现象。永元中，举孝廉不行，连辟公府不就。
大将军邓骘奇其才，累召不应。
饰以篆文山龟鸟兽之形。
自书典所记，未之有也。
板书 张衡传
晔
南朝宋
第一部分（1）记述张衡的学业、品德和文学的成就。
第二部分（2~3）介绍张衡在科学技术上的成就。
第三部分（5~6）介绍张衡在政治上的成就。
范
