关于英语字母教学的说课教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“英语字母教学教案”。
一、关于教材与学生
1、预备课程把英语字母的教学安排在第一、二两个单元中，先进行简单对话的学习，然后再逐渐过渡到英语字母的学习。不过我认为现在完全可以把所有字母一起教完，然后再不断巩固。
2、大家都知道，现在大多数小学都开了英语课，小学生对英语字母并不陌生，至于来自未开英语的村小的学生，数量并不算多，又被分散到各个班，这样每个班中未学过英语的学生就更少了。还有，即使未学过英语，学生能读上英语字母的人数一定也不少，因为在其他学科里，我们也经常见到用英语字母表示的各种单位和符号等。例如 ：我们用a、b表示长方形的长和宽；用a、b、c表示三角形的三条边；用h表示三角形的高；用Kg表示千克；用Km表示千米；用ml表示毫升；用S表示路程；用V表示速度；用t表示时间；用O表示圆心；用R和D表示圆的半径和直径；用x、y、z表示未知数等。英语中的26个字母几乎在生活中都能见到。至于写法，大家都知道，现在的英语字母的写法与汉语拼音的写法基本上一样，所以，现在的字母教学比以前要容易得多。以上就是我为什么把26字母一起教的理由。
二、字母教学的重点：
1、读准每一个字母
尽管大多数学生能认识不少英语字母，但在字母的读音上存在不小的问题。
2、正确书写英语字母
汉语拼音差不多学生都会写，但能规范地书写又不多了，况且英语字母的书写与汉语还是有一些差别的。
3、把英语字母按读音归类
三、字母教学的难点
A、个别字母的读音
1、字母Aa和Ee的读法
有个别学生会把它读成。
2、g与j不分
3、Ee 和Ii不分
4、Mm 和Nn不分
B、的书写
有几个字母在书写时笔画与笔顺都与汉语拼音不同。
四、教学目标
根据本节课的内容以及学生的实际情况，本课的教学目标我定为：
1、知识目标
通过本课的学习，学生能够知道什么是英语；学习英语有什么重要意义；知道英语字母表中有哪些字母
2、能力目标
通过本课的学习，学生能够准确地认读和书写26个英语字母；了解常见的英语缩略词的意思。学会唱英文字母歌。
3、情感目标
通过回忆小学阶段各学科已学的字母，体验成功的乐趣，从而增强学好英语的信心。
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五、教学准备
录音机
磁带
字母卡片
让学生在课前回忆小学阶段各学科中用到的字母及读音
六、教学方法与学生的学法
以旧带新法
讲练结合法
游戏法
复习法
读写结合法
归纳法
游戏法
七、教学过程
（一）导入
同学们好！我相信大家都知道英语，请问大家知道英语和汉语有什么不同吗？我们为什么要选学英语呢？ A、英语与汉语的区别
B、英语的重要性
1、人们使用语言的几种情况
2、全世界现在在学英语的人数比在学汉语的人数多
3、英语还是联合国五种常用语言之一。
4、全世界的报纸和广播等媒体75%以上用的是英语…… C、学说几句日常用语
Good morning/afternoon
Stand up
Sit down，please.Thank you.Goodbye!
（二）复习已知道的字母
A：听英语字母歌2遍
B：复习已知道的字母
1、在数学中三角形的三条边是用a、b、c来表示的；三角形的周长用来表示；三角形的高用h来表示；三角形的面积用s来表示；
2、在数学中我们用O来表示圆；圆的直径用D来表示；半径用R来表示；
3、在计算体积时，我们用来V表示体积；
4、Kg表示质量千克；Km表示千米；ml表示容积毫升；
5、在地图上，我们用E、W、S和N表示东西南北；
6、X、Y和Z常被用来表示未知数
（三）认读英语字母
1、出示英语字母表
2、按顺序领读英语字母并说明英语26个字母中，Aa、Ee、Ii、Oo、Uu五个是元音字母，其他21个是辅音字母（Yy有时也用着元音，如my、study等）
3、分组读、连珠炮式单个读
（四）学写英语字母
1、教师先在黑板上画出四线三格，然后说明汉语拼音与英语字母的写法大多是相同的。
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2、选三个学生（好、中、差各一个）到黑板上按规范写出汉语拼音
3、翻开课本比较英语字母的笔画、与汉语拼音的笔画、笔顺有什么不同之处。
（汉语拼音 E、F都是先写上面的横，英语字母E、F都是先写竖；汉语拼音 E是三画，英语字母E是四画……
4、把英语26个字母按其所含不同元音进行分类
（五）学习常用的英语缩略词
1、引入
在生活中，我们经常看到不少地方用英语表示这样、那样的东西。如，中国中央电视台是CCTV；WTO是世界卫生组织；CD是光盘；MTV是音乐电视……
2、介绍课本里的英语缩略词
（六）复习巩固
1、再唱一遍英语字母歌
2、用卡片检查26个字母的发音（让学生按照英语字母的发音来拼读中国的人名和地名，并且说明人名和地名的开头字母必须大写。）
3、用卡片检查容易混淆的一些字母 如，I/J M/N E/O g/j n/h a/r b/d
/p/q等。（它们在外型上或在读音上有相似之处，有的因汉语拼音的关系而读错。）
4、卡片上的字母按照字母表排列起来，看哪组排得又快又准。
5、找邻居
为所给的字母找出左右邻居
6、总结熟记表的意义
字典、文献等是按照字母表里的字母顺序编写的。
（七）游戏：用身体组成英语字母
利用最后几分钟的时间来做这个游戏，看谁做得又快又准。让同学们在轻松愉快的气氛中结束这节棵。
（八）课后作业
1、继续练习英语字母歌
2、按照课本上的笔画、笔顺认真书写英语字母，每个字母最少5遍。
3、认真阅读下面的英语字母联想诗
1、日本的ABC歌
(它形象生动,联想丰富,有的象形、有的谐音、有的会意，通俗的让
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N，上台下台又上台N； B,葫芦半边来切开B;
O，身边分文也没有O； C,新月弯弯维生素C;
P，小小圆旗插土台P； D,半圆肚子突出来D;
Q，西瓜连藤一起采Q； E,青山横看心情好E;
R，像是老鼠拖了尾R； F,牙齿漏风偏要吹F；
S，8字缺东又缺西S； G,狸猫剥皮刀插腹G;
T，邮局屋顶被掀开T； H,撮嘴吹毛往天飞H;
U，故乡故乡I Love U； I,数字之1就是I;
V，U字扎成尖底边V； J,无饵钓钩往下垂J;
W，男V女V来约会W； K,金刚钻石闪光亮K；
X，两V上下来亲嘴X； L,三点一到点心来L；
Y，没有橡筋的弹皮弓Y； M,饭桌台面塌下去M；
Z，末了N来安睡Z（歌中F是缺牙漏气之声；日本人习惯于下午三时吃点心、咖啡，L 正象时针所指的三点钟；至于日本邮局标志亍，掀去了屋顶
（一），岂非就是T了吗？其构思之巧妙，语言之幽默，令人对26个字母一曲难忘。）
2、26个字母联想的联想诗
A无限风光在险峰
N臣心一片磁针石
B孤帆一片日边来
O长河落日圆 C月儿弯弯照九洲
P风卷红旗过大江 D只识弯弓射大雕
Q春色满园关不住 E欲穷千里目，更上一层楼
R而今迈步从头越 F头重脚轻根底浅
S黄河远上白云间
G长安一片月，万户揭衣声
T天欲坠，赖以柱其间 H一桥飞架南北，天堑变通途
U桃花潭水深千尺 I金猴奋起千钧棒
V巴东三峡巫峡长 J闲来垂钓碧溪上
W三山半落青天外 K我自横刀向天笑
X二月春风似剪刀 L儿郎种麦荷锄倦
Y葡萄美酒夜光杯 M横看成岭侧成峰
Z山重水复疑无路
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