教案：几种常见的磁场(公开课)由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“常见的磁场公开课”。
3.3几种常见的磁场
授课人：《〈〈
2014.12.25 教学目标
1．知识与技能
(1)知道什么是磁感线；
(2)知道条形磁铁、蹄形磁铁、直线电流、环形电流和通电螺线管的磁感线分布情况；(3)利用安培定则判断直线电流、环形电流和通电螺线管的磁场方向；(4)知道安培分子电流假说，并能解释有关现象；(5)利用安培假说解释有关的现象。
2．过程与方法
(1)通过视频实验和三维动画效果、类比的方法体会磁感线的形状，培养空间想象能力；(2)提出安培分子电流假说，最后都归结为磁现象的电本质。
3．情感、态度与价值观
(1)通过讨论与交流，培养对物理探索的情感；(2)领悟物理探索的基本思路，培养科学的价值观。
教学重点
利用安培定则判断直线电流、环形电流及通电螺线管的磁场分布，理解安培分子电流假说。
教学难点
安培定则的灵活应用。
教学方法
类比法、实验法、比较法。
课时安排
2节课时
教学过程
导入新课
1.在学习电场时为了形象地描述电场强度E的大小和方向，我们引入了什么？ 2.为描述磁场的强弱和方向，我们引入了什么物理量? 3.如何形象地描述磁场中各点的磁场方向?（磁感线）
进行新课
一、磁感线 1．磁感线
【问题】什么是磁感线呢？
磁感线是在磁场中画一些有方向的曲线，曲线上每一点的切线方向都表示该点的磁场方向。
【问题】 条形磁铁,蹄形磁铁磁场的磁感线分布情况是怎样的? 2．几种常见的磁场
(1)条形磁铁和蹄形磁铁的磁感线
视频演示：在磁场中放一块玻璃板，在玻璃板上均匀地撒一层细铁屑，细铁屑在磁场里被磁化成“小磁针”，轻敲玻璃板，使铁屑能在磁场作用下转动。
现象：铁屑静止时有规则地排列起来，显示出磁感线的形状。
条形磁铁和蹄形磁铁的磁感线分布情况，如图所示：
条形磁铁 蹄形磁铁
【问题】磁铁周围的磁感线方向如何？
外部从N到S，内部从S到N形成闭合曲线
【问题】直线电流，环形电流，通电螺线管的磁场磁感线分布有什么特点？它们遵循什么定则呢？
（2）直线电流的磁场的磁感线
视频演示：略
引导学生在分析归纳的基础上得出通电直导线周围的磁感线分布情况，如图所示：
直线电流的磁场
安培定则：
用右手握住导线，让伸直的大拇指所指的方向跟电流的方向一致，弯曲的四指所指的方向就是磁感线的环绕方向.（3）环形电流周围磁感线
视频演示：略
引导学生在分析归纳的基础上得出环形电流周围的磁感线分布情况，如图所示：
安培定则：
让右手弯曲的四指和环形电流的方向一致，伸直的大拇指所指的方向就是环形导线轴线上磁感线的方向.（4）通电螺线管周围磁感线
视频演示：略
引导学生在分析归纳的基础上得出通电螺线管周围周围的磁感线分布情况，如图所示：
通电螺线管的磁场就是环形电流磁场的叠加.所以环形电流的安培定则也可以用来判定通电螺线管的磁场,这时,大拇指所指的方向是螺线管内部的磁场的方向.3.磁感线的特点
①磁感线是假想的，不是真实的.②磁感线上每一点的切线方向即为该点的磁场方向.③磁感线是闭合曲线.④磁感线的疏密程度表示磁场的强弱.⑤磁感线不能相交或相切.【问题】磁铁和电流都能产生磁场，它们的磁场是否有什么联系？ 二．安培分子电流假说 1.分子电流假说
在原子、分子等物质微粒的内部，存在着一种环形电流——分子电流，分子电流使每个物质微粒都成为微小的磁体，它的两侧相当于两个磁极.2.安培分子电流假说对一些磁现象的解释：
3.磁现象的电本质：
一切磁场都是由运动电荷产生的；一切磁现象都是运动电荷周围磁场间的相互作用.4.安培分子电流假说意义
1.成功的解释了磁化现象和磁体消磁现象 2.安培分子电流假说揭示了电和磁的本质联系
3.安培的分子电流假说揭示了磁性的起源，认识到磁体的磁场和电流的磁场一样，都是由运动的电荷产生的三．总结
四．课堂训练
1．一个小磁针挂在大线圈内部，磁针静止时与线圈在同一平面内．当大线圈中通以图示方向电流时，则（）
A．小磁针的N极向纸面里转． B．小磁针的N极向纸面外转． C．小磁针在纸面内向左摆动． D．小磁针在纸面内向右摆动． 2．略 3．略 4．略
五．作业：同步作业
