中班教案想飞的小象(精)由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“中班教案想飞的小象”。
幼儿园中班语言公开课
文学活动——童话《想飞的小象》
一、活动目标
1、理解故事内容,能专心倾听故事,对有生活哲理的趣味童话感兴趣。
2、知道人有各自的本事,别小看自己。
3、学说完整句:“我不会„„,可是我会„„”。
二、活动准备
1、在活动前,幼儿对动物(小鸟、大象、蛇、老虎、狮子等的一些本领有所认识;
2、小黑象玩偶一个,活动挂图一幅;
3、各种体育器械若干(呼拉圈、哑铃、绳子、皮球等
4、绘画材料(白纸、油画棒、彩色笔等
三、活动过程
(一、导入活动,创设语言环境
以现在共同关注的奥运会导入活动,引起幼儿的兴趣。
“小朋友, 现在全世界的叔叔、阿姨还有小朋友们都共同关注着一个盛大的运动会, 你 们知道那是什么运动会吗?”(教师做一个举重动作, 请幼儿猜一猜是什么比赛 “今天, 老 师就要给小朋友介绍一个重要的客人,他就是森林奥运会的举重冠军——小黑象。(幼儿欢 迎他今天给小朋友带来一个他身边的故事,小朋友想不想听啊?有请小黑象!”
(二、小黑象讲故事——《想飞的小象》
1、以小黑象的口吻生动的讲述故事,提醒幼儿专心倾听。
小黑象提问:1、我的故事讲的是一只什么样的小象啊?它为什么想飞? 2、故事里还有些什么小动物呢?他们是怎么对小象说的? 幼儿在自由讨论问题的过程中,教师视时机出示挂图, “瞧!就是这只想飞的小象。他 刚刚生下来,第一天,他就看见了许多小动物„„”自然过渡到第二次讲述。
(三、教师结合活动挂图,第二遍讲述故事。
讲述过程中,在对话处放慢速度,引导幼儿模仿故事对话语言。提问:1、小象看见天上的小鸟,它想什么? 2、蛇会飞吗?它会什么本领?蛇是怎样对小象说的? 3}、狮子和老虎又是怎样说的呢? 4、小象有什么本领?它最后还想飞吗?为什么?(四、谈话活动“我的本领”
1、小黑象:“小朋友们真棒, 我的故事你们一听就明白了。你们想不想也去参加奥运会 啊?可是,我还不知道你们的本事呢?能告诉我吗?”
鼓励幼儿大胆的, 声音响亮地在集体面前说说自己的或好朋友的本领, 启发幼儿用 “我(他不会„„,可是我(他会„„”的句型讲述。
2、提供体育器械,幼儿自主选择活动材料进行游戏;在游戏的过程中,教师扮演小黑象的角色参与幼儿的游戏,引导幼儿交谈。
如:1、“小明你会什么呀?”启发幼儿大胆说出自己的本领,小象以“你真棒!”给予 肯定;2、“小明你会不会玩呼拉圈呀?” 启发幼儿运用完整句 “我不会„„, 可是我会„„”。*选择适当的时机,结束幼儿游戏。
“今天我们的训练就先到这里吧!(提醒幼儿收拾玩具材料(五、活动延伸
小黑象:“哇!小朋友们的本事可真不少啊,真了不起!等会儿,我就要回到森林王国 去了,你们能把你们的本领画下来送给我吗?”
引导幼儿选择自己喜爱的绘画材料进行作画, 在作画过程中, 引导幼儿边画边与同伴交 流,说说“我不会„„,可是我会„„”。
