《9 有趣的不倒翁》教案1由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“有趣的不倒翁教案”。
《9 有趣的不倒翁》教案
一、教学目标
（一）知识与技能
1、认识常见的几种不倒翁，知道不倒翁不倒的科学原理。
2、能对不倒翁进行比较细致地观察；能用归纳的方法对观察到的现象做合理的解释；能归纳不倒翁的特征及不倒的原理；能制作简单的不倒翁。
（二）过程与方法
1、与生活实际相结合，找出不倒翁的特点。
2、通过实验观察、比较，让学生知道不倒翁不倒的原因。
（三）情感态度与价值观
1、培养学乐于探究的情感和尊重证据、愿意与他人合作与交流的价值观念。
2、在动手过程中培养学生科学的学习态度，严谨的科学探究精神。
二、教学重点
了解不倒翁为什么不容易倒。
三、教学难点
不倒翁的制作
四、课时安排
1课时
五、教学准备
1、各种不倒翁、相关课件、图片等。
2、查询百度网站收集的有关不倒翁的图片。
3、查询百度网站收集的有关不倒翁的图片、视频以及有关知识资料。
六、教学过程
新课导入：
小朋友们，大家好。我们班的小朋友都是最聪明的，所以今天在上课前老师想说一个谜语让小朋友来猜，好不好？下面请听题。
（谜语）
一个公公精神好，从早到晚不睡觉。身体虽小力气大，千人万人推不倒。
师：小朋友，你猜到了吗？
哦，原来是：不倒翁
师：小朋友，你想了解不倒翁更多的知识吗？那就跟老师一起去学习吧。新课讲解：
1、提出问题：不倒翁为什么不倒呢？
2、一起去揭秘不倒翁不倒的原因
师：小朋友，你一定玩过不倒翁吧？它们晃来晃去就是不倒，这是为什么呢？
请你来跟一起去揭开这个秘密吧！先来观察几个不倒翁。
3、玩具不倒翁——底部半球形 师：首先，请小朋友仔细观察，想一想这些玩具不倒翁永远不倒的原因是什么?它们有什么共同点？你发现了什么？
师：我们发现这些玩具不倒翁的底面都是半球形，是圆形。
4、玩具恐龙蛋
师：其次，请小朋友比较两种玩具，不倒翁和恐龙蛋底部同样为圆形，“为什么恐龙蛋会倒?”,而不倒翁会永远直立。
小朋友们再想一想。
5、观察物体——上轻下重
师：最后，请小朋友仔细观察这些可爱的图片，分别是台灯，电风扇和水杯，师：找一找它们的共同点，想一想为什么这几样物品都不会倒呢？
6、不倒翁不倒的原因
师：你们看，不倒翁无论做成什么样，底部都是半球形。再用手掂一掂，感觉底下重重的。让我们打开看一看里面，来每个不倒翁里面都有个重的东西固定在底部。
师：不倒翁不倒的原因有两个：
1、底重。
2、底面半球形。每个物体都有一个重心，集物体重量的中心，通常在物体重的一边，重心越低，物体越不容易倒。
