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缑杨小学教案检查标准
一、“三表一纲”
1、教材分析、课程目标、进度表(每周课节数)等要填写完整。
2、教案表头要有姓名、学年、科目。
3、学期教学总要求要在认真分析教材后,按照教学参考用书填写,并且要做到目标与内容统一。
二、课时教案
1、每位教师在集体备课思想的统一下,在研究大纲(课程标准)、教材以后,结合教师本人以及本班学生的实际情况,备出符合本班实际情况的有个性的教案。教法、学法要富于创新性、开放性。制定出准确的教学目标,确定准确的重点难点,选择合适的教学用具,每篇课文确定好课时数。
2、教学过程要按照规定的内容(教师活动、学生活动、设计意图)书写。教师活动要把握好教师的主导作用,设计合理,适时引导,要为学生留有实践探索、合作交流的时间。学生活动要体现学生的积极性,主动性和可操作性,设计意图要切合教师活动、学生活动,富于理论性。
3、精心设计板书,板书要注重实效性,做到教学内容、重点、一目了然。
4、课内练习题、作业设计要富于典型性,为学生的思维发展提供拓展的空间。
5、教学反思要有一定的目的性、深刻性和批判性。教学反思并不单纯是教学经验的总结,它也是分析和解决问题的活动。所以教学反思要切合实际,有可实现性和实践性。
三、复习教案
1、复习教案要有复习计划,计划要根据本班学生的实际来制定。
2、复习教案的内容要有典型。
四、作文教案
1、作文教案要有指导教案和讲评教案。指导与讲评教案的要求、重点,难点要制定准确,适合本班学生的作文水平。
2、指导作文要有条理性、典型性。
3、指导与讲评教案的过程要设计合理,真正提高学生的作文能力。
4、每单元有两课时作文教案,这两节作文课加在本单元集体备课教学时数中。
五、教案书写
1、教案格式要按照要求书写、环节齐全。
2、要求字体工整,内容详实。
3、禁止摘抄教案。
六、教案进度
1、每科教案要提前一周备好课。
2、作业每月定期检查,对作业检查中出现的问题将进行记录,并与科任教师当面指出,提出意见,并限期改正。
中滩镇缑杨小学
2013年8月25日