教案:熟悉的一个人[推荐]_我熟悉的一个人教案

教案模板 时间:2020-02-27 21:21:29 收藏本文下载本文
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习作:

熟悉的一个人

教学设计

教学目标:

1、写一个熟悉的人的一件值得写的事。

2、能把一件事说得清楚明白。

3、熟练运用“用一件事表达人物某一方面的特点”的写法,并初步学会用人物的语言、动作、神态来体现人物的特点。

教学重难点:

1、叙事清楚,抓住人物特点。

2、学会对人物的语言、动作、神态的描写,来反映人物特点的写作方法。

教学过程:

一、激趣导入:猜一猜。

二、准确审题,引导方法

1、明确写作要求。

2、说一说你身边熟悉的人有哪些?

3、这些人会有什么特点?

4、确定写作对象。

5、指导命题。

三、学范文,借鉴写法。

1、师出示范文。

2、同桌合作,学习范文:(1)这篇文章体现了弟弟的什么特点?

(2)这篇文章先写什么?再写什么?最后写什么?

四、谈思路,说想法。

1、指导学写人物外貌。

2、指导体会运用语言、动作、神态描写对体现人物特点的作用。

3、小组交流: 你准备选取什么事情来体现人物的特点?

4、汇报交流。

5、写好结尾:总写对人物的印象或事情的感受,也可以表达对人物的感情。

五、课堂小结,布置写作任务。

六、板书设计

熟悉的一个人

开头:外貌

中间:体现人物特点的一件事

结尾:总结,谈看法,说情感

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