道德讲堂之学习身边好人教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“道德讲堂身边好人”。
道德讲堂之学习身边好人教案
一（1）班
一、活动目的：
针对本班学生多为家中的“小皇帝或小公主”，平时表现较为自私，缺乏互助意识与奉献精神，拟通过本次主题班会课活动设计，引导学生明白：雷锋精神的内涵在于奉献，使学生切实感受身边的好人好事，激发奉献的情感，学会关心与帮助周围的人，共同创造生活中的美。
二、活动重点
奉献是雷锋精神的内涵，是美的真谛，学生应用自己的双手去创造生活中无限的美。
三、活动准备
1、组织学生收集雷锋事迹、故事，歌曲《学习雷锋好榜样》和《爱的奉献》；
2、在搜集资料的同时布置学生进行专题讨论： ①我班有哪些好人好事？是否体现雷锋精神？ ②我班存在哪些与雷锋精神相违背的现象？
3、教师归纳专题讨论结果，用于班会课上的讨论；
4、学生以小组为单位搜集生活中的好人好事及典范人物事例，以备班会课讨论；
四、活动程序
1、主持人宣布班会课开始；
2、小合唱《学习雷锋好榜样》
3、雷锋的故事
4、讲述身边好人好事
5、总结归纳。
6、活动结束
五、活动过程
（一）、小组合唱：《学习雷锋好榜样》
（二）、请听雷锋的故事 „„
（三）、各小组汇报学雷锋事迹
甲：同学们，我们身边有许多活雷锋，美就在我们身边，请大家讲述身边的好人好事„„
小组轮流交流
乙：同学们的发言让我们深切地感受到：雷锋其实哪儿也没去，就在我们的身边。
（六）、小组讨论
1、早上值日迟归——其它同学不愿帮忙，班集体被扣分；
2、好朋友上课违纪——睁一只眼闭一只眼； 3班干部履行职责——其它同学不配合甚至搞破坏；
4、同学的课本不见——袖手旁观“看好戏”。
（七）、合唱《爱的奉献》
