《爱心树》教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“爱心树优秀教案”。
大班语言---《爱心树》
执教： 张学花
一、活动目标：
1.观察讨论故事图片，理解大树付出的快乐。2.能够用完整的语言大胆表达自己的想法。
3.理解爱的同时也要学会去关心身边那些爱自己的人。
二、活动准备：
PPT、爱心卡、树、笔。
三．活动过程：
（一）、出示图片，谈话导入。
1、师：小朋友们，你们知道“爱”是什么吗？今天老师带来了一个有关于“爱”的故事。
2、提问：这幅图上有什么？这会是一颗什么树？（苹果树）
它不仅是一颗苹果树，更是一棵爱心树，为什么这样说呢？让我们一起来看看都发生了哪些事。
（二）、看图说故事，帮助幼儿理解故事内容。
第一段：“从开头——男孩好爱这棵树，好爱哦！树好快乐。” 提问：
1、故事的名字叫什么？
2、故事里有谁？
3、大树为什么喜欢小男孩，并且觉得快乐呢？
第二段：“从一天孩子来看大树——大树很快乐。” 提问：
1、小男孩长大了，有没有每天跑到大树那里玩？
2、当小男孩对大叔说他需要钱的时候，大树是怎么说的呢？ 第三段：“男孩好久都没有再来——树好快乐。”
提问：
1、小男孩需要一间房子的时候，大树是怎么说的？
2、苹果和树枝都被小男孩拿走，为什么大树还觉得快乐呢？ 第四段：“从可是男孩好久都没有再来——树好快乐„..但不是真的。”
提问：
1、当小男孩需要一条船的时候，大树又是怎么做的呢？
2、为什么大树好快乐，但又不是真的呢？ 第五段：从“过了好久好久——结束”
提问：
1、大树没有了果子、树枝，树干，只剩下了树桩，这一次，她给了男孩什么样的爱呢？
2、那大树快乐么？为什么？
（三）、引领幼儿去发现身边像爱心树一样的人„..师：小朋友们，在我们的生活中，有没有像大树那样一直爱我们、守护我们的人么？那他们是怎么爱你们的？你们又是怎么回报他们的呢？
（四）、延伸活动：
张老师给每位小朋友都准备了一张爱心卡，你们可以在上面画上你们感谢的人，也可以画上想送给他的礼物，然后我们一起挂在这棵树上，让它成为一颗真正的爱心树，好么！
