至诚者能动人教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“真诚对待他人教案”。
一、谈话导入
1.同学们，我们学校的特色谁知道？（文字意象）汉字是画，文字是根，那老师要出一个甲骨文，考考你了。仔细观察，左面像什么（舌头），右面像什么？（斧头）。舌字上加上一横，表示口中说出的话即为言。右面如斧钺，意为拿起斧钺重重砍出。这正是行为伴随音正，以武对战自己的承诺表态。
2.后来经过篆书、隶书、楷书的演变，就成为今天我们认识的“诚”字。3.你能给诚组个词语吗？（真诚、诚实、诚心诚意）
4.谁能用真诚说一句话吗？（我们要做一个真诚的人。）待人真诚，是一种美德。早在两千多年前，我们的先人就告诉了我们这个道理，齐读课题
二、新授
1.原文是这么说的，（至诚而不动者，未之有也；不诚，未有能动者也。）请你借助拼音读一读。2.谁愿意试着读一下。谁来当老师领读? 男生读。女生读。会读的一起来。
3.这句话出自《孟子离娄上》，是什么意思呢？请大家借助古语今说，寻找答案。
4.我们先来看前半句：至诚而不动者，未之有也；诚是（真诚），至诚（非常真诚），动（感动），未（没有）。这句话的意思是（有真诚的心而没有感动别人，是不存在的）。不诚（不真诚），未有能动者也（不可能感动别人）
5.思考：我们要做一个什么样的人？（要做一个真诚的人，坚守信用，说到做到）
这句经典就告诉我们这样一个道理：
6.是呀，秦朝末期的季布就是这样一个人，我们一起来听听他的故事吧。7.季布是怎样获救的? 8.他为什么能获救？
小结：可见，一个人诚实守信，自然会得到许多人的帮助，能获得大家的尊重和友谊。
9.在生活中，有各种各样的承诺。如一年级在队旗下的庄严宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！
我们答应爸爸妈妈每天坚持课外阅读（）时间。10.你还向谁做出过哪些承诺？
11.总之，我们要做一个（）的人。一下的时候我们学过这句名言，谁来说说这句话指引我们做一个什么样的人？
12.假如今天你答应同学一起去图书馆，可是外面下雨了，你将如何处理？
三、谈收获
今天这节课，你有哪些收获？
