《日本》合作探究型教案2由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“大家日本语第2课教案”。
《日本》合作探究型教案
学习目标：
1、了解日本的位置和范围。
2、知道日本的地形特征和气候特点
3、根据地图和资料，了解日本的文化特征。
4、运用地图和资料，联系日本自然条件特点，理解日本因地制宜利用岛国多优良港湾来发展经济的成功之处。
5、能举例说明日本与我国在经济、贸易、文化等方面的联系密切。
重难点：通过资料和读图，理解日本因地制宜利用岛国多优良港湾来发展经济的成功之处。学习过程
环节
一、自主学习：
1、根据地图说出日本的位置和范围？（学习方法指导：读课本P66页图3—1找出日本的邻国、纬线、海洋、岛屿总结分析。）
2、说出日本的地形特点？（读图3—1）并用板块理论解释日本多火山地震的原因？（学习方法指导：回忆七年级上册六大板块知识分析。）
3、找出日本主要的气候类型？
4、说出日本的文化特点。（学习方法指导：举例说明。）
5、说出日本的经济发展状况。
6、指图说出日本的主要工业中心。
环节
二、合作探究（学习方法指导：小组讨论，整合小组同学的意见）
1、为何说日本的气候具有明显的海洋性特征？试分析海洋性与大陆性的区别。
2、试分析日本发展经济的有利条件和不利条件。
3、日本的工业分布有何特点，试分析这种分布的原因。
4、日本经济的快速发展对我国有何借鉴意义？ 课堂小结：（由学生总结本节课自己学到的知识）练习：《配套练习册》P734、5、12、17、20、21 学后反思：/ 1
