第六课_授人玫瑰_手留余香_教学设计_教案

教案模板 时间:2020-02-27 20:54:19 收藏本文下载本文
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教学准备

1.教学目标

1、理解与体会“己所不欲,勿施于人”的含义和在现实生活中的意义

2、学习“将心比心,推己及人”的换位思考方式,养成善解人意的好品质

3、懂得爱不仅是感动,更是行动,学会从关心帮助周围的人做起,培养良好的公德意识

2.教学重点/难点

【学习重难点】

对于“己所不欲,勿施于人”本质的理解

3.教学用具 4.标签

教学过程

歌曲《爱的奉献》(提醒学生注意歌词,感悟歌词中的爱,为整节课奠定情感基调)各抒己见

你认为爱是什么?学生回答

责任、奉献、理解、包容、关怀、牵挂等 老师总结

爱是人世间永恒的话题,古往今来,多少仁人志士都在追寻爱的道路上孜孜不倦的探寻着,【讨论交流】

同学们知不知道一些关于“爱”的故事? 《子路背米》、《一饭千金》等 生活在线: 我们一起来把视野拉回当代,看这样一个发生在我们身边的事情 讨论1:

请同学想象一下这位中年妇女在喃喃自语些什么内容? 讨论2:

如果刚好你也是这辆车上的乘客,你会怎么评价这位妇女的行为?

故事还在继续着 讨论3:

这位中年妇女下车了,这时候,你上车了,你看着满是水的座位,你会怎么做? 经典透析:

你是如何理解:“己所不欲 勿施于人 ”的? 学生:就是说自己不情愿的、不接受的,就不能推给他人,让他人去承受。

意思非常简单明了,这中包含的意义是是非深刻,做到也是非常不容易的 故事感悟:

回顾了经典,我们再从我们身边的小故事来看看,他们是怎么做的? 《小东和小冬》

讨论4:隔壁班的同学还有小东为什么生气? 讨论5:故事中的小东、小冬,还有邻班经过的同学谁有错,那么错在哪里? 讨论6:如何避免这样的事情发生,从这故事里,给我们什么启示? 结论:将心比心 换位思考 生活感悟:

感悟1:“宾馆、酒店的电梯里常会有一面大镜子,这镜子是干什么用的呢?” 感悟2:一般三四岁的小孩子总是不喜欢呆在商场里.这常常让大人们感到不能理解。为什么商场里琳琅满目的商品和丰富的食品都不能吸引小孩子呢? 感悟3:这两种现象蕴涵了什么道理? 践行真理:

如何看待别人的优缺点?如何对待他人,在别人身处困境时?如何待人接物? 教师寄语:

如果我们能时刻注意并努力做到“己所不欲,勿施于人”,人世间的纠纷就会大大减少,人与人的关系就会多一份和谐与温馨!

课后习题

一、选择题:

1、对“己所不欲,勿施于人”的理解错误的是()

A.应该事事都要忍让

B.自己不喜欢的事就不要强加给别人

C.在人际交往中要善解人意

D.要有平等、尊重和友善的态度

2、在孔子看来,“爱人”就要做到()

①让所有的人爱自己、关心自己

②己所不欲,勿施于人 ③推己及人,设身处地为他人考虑

④不要把自己的意志强加于人 A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①③④

3、同学之间要做到“将心比心,推己及人”就应该()

A.自己不愿意做的事情让别人去做

B.成功自己独享,失败大家共享

C.对别人严格,对自己宽恕

D.设身处地为他人着想

4、我们常说的“将心比心”“设身处地”指的是()

①要善于比较鉴别

②对待事物能换位思考

③站在对方的立场体验和思考问题

④自己不愿干的事情让别人来干

A.①②

B.③④

C.①④

D.②③

5、下列能体现“已所不欲,勿施于人”的做法是

()A、父母经常偷听孩子的电话,偷看孩子的日记 B、乐乐从不在别人背后议论嘲笑其他同学

C、张老师只顾自己讲课,从不要求学生遵守纪律、认真听讲

D、小明想回家看篮球比赛,就叫篮球迷小刚,替他值日打扫卫生

6、能否做到“己所不欲,勿施于人”,关键在于()A.别人在对待我们时能否做到“将心比心,推己及人” B.是否具有良好的社会风气和优越的生活环境 C.我们在对待他人时能否做到“将心比心,推己及人” D.成年人,因为成年人往往把自己的意志强加给我们

7、如果我们能及时注意并努力做到“己所不欲,勿施于人”,那么()①人世间的纠纷就会大为减少

②人与人之间的关系就会多一份温馨

③人世间的矛盾就会完全解决

④人与人之间的关系就会多一份和谐

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④

8、在日常生活中,我们一旦与伙伴、同学发生不愉快、冲突乃至争吵时,应该 A坚持寸步不让,坚决维护自身尊严

B想一想“我若是他,会希望受到怎样的对待 C他人不停息,我决不罢手 D联合好朋友不与他交往

9、新学期发新书时,小杨发现他的书内页有一小块破损,他本来想递到后面给别人,但他马上想到,别人也旨定不想要这本书,于是他就自己拿了。他的做法是

A.乐于助人

B.人人为我,我为人人

C.知恩图报

D.己所不欲,勿施于人

10、“点燃蜡烛照亮他人者,也不会给自己带来黑暗。”美国思想家杰弗逊的这句话表明()

A、己所不欲,勿施与人

B、给予会比接受会更快乐 C、助人不仅是付出,也会有收获

D、善良要见诸行动

二、简答题

1、同学之间为什么要做到“将心比心,推己及人”?你认为如何才能做到这一点?

答案:(1)我们在对待他人时做到将心比心,推己及人,人世间的纠纷就会大大减少,人与人的关系就会多一份和谐与温馨。

(2)首先,应该提高个人的素养,学会同情人,让自己 能够具有宽容心,能够容纳他人,形成良好的道德品质;其次,学会换位思考,能够设身处地地思考问题。

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