第1节 磁现象 磁场 教学设计 教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“第一节磁现象教案”。
教学准备
1.教学目标
1．知道磁体有吸铁性和指向性。2．知道磁体间的相互作用规律。3．了解磁化现象。
4.通过实验，了解磁场的方向和磁感线的画法。
5．熟悉了解地磁场和其他天体的磁场及与之有关的自然现象。6.通过实验，培养观察能力和分析、推理等思维能力。
2.教学重点/难点
磁场的方向和磁感线的画法
3.教学用具
多媒体、板书
4.标签
教学过程
一、导入环节
（一）导入新课，板书课题
1.秦始皇统一中国以后，建造了规模宏大的阿房宫，为了防范刺客，聪明的工匠们修建了奇特的阿房宫的北门，一旦有人身怀铁器，立刻就会被发现。这是怎么回事呢？
2．在加拿大东海岸，有一个神奇而令人生畏的世百尔岛，来往的船只只要一靠近它，不但指南针失灵，还会把船吸向海底，造成触礁沉没。学习了今天这一课，我们就会明白中的原因了。
（二）出示学习目标:课件展示学习目标，指导学生观看。
过渡语：明确了学习目标，请同学们根据自学指导认真自学课本，时间约7分钟
二、先学环节
（一）请同学们带着下列问题看课本P109-111页内容，勾画知识点并记忆，要独立完成。
（二）学生自学教材：师巡视
（三）自学检测反馈：
要求：快速完成自学检测题，要求书写认真、规范。让4个小组的的同学到黑板前展示，书写成绩和题目成绩记入小组量化，要求书写认真、规范，下面同学交换学案，小组长组织成员用红笔将错误画出，准备更正。
1．悬吊着的小磁针静止时，指_____ 的磁极读做南极，又叫做_____ 极；指_____ 的磁极叫做_____ 极，又叫做_____ 极． 2.磁极间的相互作用规律
3.什么是磁化？
4．在铁屑、铜片、镍丝、玻璃板等材料中，当磁铁靠近这些材料时，能够被吸引的是_____
5.磁体周围存在着一种我们看不见摸不着的物质，我们称它为 _____ 6.磁场的方向是如何规定的？
7.我们把小磁针在磁场中的排列情况，用_____ 这样的曲线叫磁感线。8.磁感线的方向是如何规定的？
9.地球周围存在着磁场—— _____，地理上的南极是地磁的_____，地理上的北极是地磁的_____
三、后教环节（18分钟）
（一）展示交流，统一答案： 先交换学案，然后更正。选取9个小组同学分别展示1——9小题，下面同学提出修改和补充建议，老师要做出及时评价，2分钟时间让学生用红笔更正，提出先学中未解决的疑惑，小组或全班讨论解决。
（二）出示问题
1.在初中我们已接触了一些磁有关的知识，生活中有哪些与磁有关的现象和应用？同学之间可互相讨论。
2.利用桌上的器材，探究磁铁的不同部位，对铁的吸引力是否一样？
3.把条形或U形磁体放在桌面上，上面垫一块硬纸板，在硬纸板上均匀撒上铁屑。轻轻敲打硬纸板，观察铁屑的排列情况。（参考图20.1-6）①并把你看到的现象用图画出来。②你可以得到什么结论？
四、训练环节
（一）过渡语：请同学们合上课本，完成学案上当堂检测题。10分钟完成。
（二）学生练习，教师巡视。
1．用一根没有磁性的钢棒去接近一条形磁铁，当和条形磁铁的某一位置接近时，它们之间引力最小，这个位置是（）A．中间位置 B．N极一端 C．S极一端 D．各处都一样
2．两根完全相同的钢棒，用甲棒的一端靠近乙棒的中间，它们互相吸引，则（）A．甲棒有磁性，乙棒无磁性 B．甲棒无磁性，乙棒有磁性 C．甲、乙棒都有磁性 D．甲棒有磁性，乙棒不一定有磁性
3．用一根条形磁铁的一端去吸引三枚大头针的根部，待平衡后，图示结果正确的是（）
4．磁化是指（）A．磁极之间的相互吸引或排斥作用 B．使原来没有磁性的物质在磁体的作用下得到磁性的过程
C．磁铁吸引铁、钴、镍等物质的性质 D．以上均不对 5．下列有关磁场的说法错误的是（）
A．磁体周围的空间存在着看不见、摸不着的磁场 B．磁体间的相互作用是通过磁场发生的C．磁场是有方向的，在磁场的不同位置，其磁场方向一般不同
D．在磁场中的某点，小磁针南极所受磁力的方向与该点的磁场方向相同 6．关于磁感线，下列说法正确的是（）
A．磁铁周围的磁感线都是从磁铁的南极出来，回到北极
B．在某点，小磁针静止时北极所指的方向跟该点磁感线的方向相同 C．磁感线是磁场中实际存在的曲线 D．两条磁感线可以相交 7．关于地磁场，下列说法不正确的是（）
A．地球相当于一个大磁体，它周围存在着地磁场 B．地磁场的磁感线方向由北指向南
C．地磁场的北极在地理的南极附近 D．地磁场的磁感线在地球两极附近最密集
8．小磁针在水平面内静止时，N极指北，S极指南，但又不是正南正北方向，这个事实说明（）
A．地球周围空间存在磁场 B．地磁两极与地理两极并不重合 C．地磁的N极在地理北极附近 D．地磁的S极在地理
9．如图所示，在条形磁体周围放有甲、乙、丙、丁四个可以自由旋转的小磁针，当它们静止时，N极指向不正确的是（）
A．甲小磁针 B．乙小磁针 C．丙小磁针 D．丁小磁针
10.磁悬浮列车是利用 __________磁极相互______的原理来实现悬浮的．
11.机械手表一般不应放在磁体周围，这是因为这样放置，手表会被______，走时不准． 12.试在下图中画出磁体的极性和磁感线的方向．
（三）学生展示，反馈矫正。
（调查学情，统计疑难问题，先让其他小组补充矫正，教师更正或点拨）
板书
第一节 磁现象磁场
一、磁现象 1．磁体；
2．磁极（南极、北极）； 3．磁体的指向性；
4．磁极间的相互作用（同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引）
二、磁化：原来没有磁性的物体具有磁性的过程
三、磁场
