金子本真教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“金子教案”。
22金子（第二课时）
教学目标：
1、能正确、流利、有感情地朗读课文。
2、通过学习彼得实现梦想的过程，领悟“金子”与“真金”的区别与内涵。
一、复习导入
1、今天我们继续学习22课——齐读课题。
2、通过上节课的学习，我们已经知道金子象征着什么？板书：——财富
3、获得财富是许多人的梦想，课文的主人公彼得·弗雷特也不例外。他和许多淘金者一样来到萨文河畔，可是淘金的成功率实在太小了，即使彼得埋头苦干了几个月，也没有发现——一丁点儿金子，他失望了。那么，彼得最终获得财富、实现梦想了吗？
4、过渡：你从哪儿知道的？轻轻打开课本，快速浏览课文，找到依据。
二、感知梦想实现
1、交流出示最后一小节，板书：实现梦想
2此刻，彼得的心情肯定？（生说）用文中的一个词语概括就是——“不无骄傲”。
你看，在“骄傲”前面加了“不无”两个字，读一读，感觉怎么样？
师小结：双重否定表达的却是更强烈的肯定。
再看看，彼得的话里还有什么告诉你他此时内心的激动与自豪？（！）3谁来非常骄傲地代彼得告诉他人？指名读。
我们都来做一回彼得，不无骄傲地对人说——齐读。
4、过渡：可是我们知道，彼得起先淘金无果，那他最终是通过什么方式实现了梦想呢？
三、学习“勤劳”
1、大声地读一读3到6小节，想一想。交流：种花。哪小节告诉你他是这么做的？出示第6小节，引读。
2、你知道彼得培育花苗要做哪些工作吗？
3、彼得一个人面对着一大片土地，仅仅依靠一双手培育这么多花苗，那该是多么地辛苦呀！可惜课文没有详写，不过我们可以想象一下。
4、出示三个句式，选择一个说给同桌听，尽量说得具体、生动。
清晨，开刚蒙蒙亮，彼得就„„
夏天，骄阳似火，花苗渴得无精打采，彼得„„
一天，彼得病了，全身无力，但想到娇嫩的花苗，他„„
5、全班交流，相机点评。
6、是啊，太阳晒黑了他的脸，泥土干裂了他的手，连续的辛劳消瘦的他的身体，但他都全然不顾。他把全部心思都放在了―― 种花上。这就是第6小节中所说的一个词——生答，“全部精力”。78、此刻，你看到了一个怎样的彼得？（吃苦耐劳、废寝忘食、不知疲倦„„）小结板书：勤劳
9、功夫不负有心人，让我们一起去彼得的田里看看吧！
配乐看图，师简述：看，这就是彼得的花田，五彩缤纷的花竞相开放，芳香四溢。连小蝴蝶都赶来了，在花丛中翩翩起舞。此时，忙碌了一天的彼得直起腰板，擦了擦汗，脸上露出了笑容。
10、你说，彼得看到了什么而笑？
11、小结：正是这种美好的希望使彼得留了下来，并用辛勤劳动换来了美丽娇艳的鲜花，他成功了！
12、同学们，勤劳是创造财富的基础。那么，彼得实现梦想仅仅靠的是勤劳吗？回读第2 小节，彼得挖金时勤劳吗？从哪些词读出来的？
13、过渡：那时的彼得也非常勤劳，可仍然没有发现一丁点儿金子，看来他的成功是有其它原因的。
四、学习“智慧”
1、默读4、5小节，大雨过后，彼得有什么发现？
2、（图）这些小草怎么样？谁能读出这生机盎然的景象？指名读，想读的一起读。
3、彼得看着眼前的情景出神了，指名读第5小节。
4、你懂他的意思吗？看谁是彼得的知己，你从他的话里读懂了什么？
（土地肥沃、可以种花、种花也能发财）相机指导朗读
5、标点也是会说话的，这里的省略号很有内涵，它想告诉我们彼得还想到了什么？生自由说。也许还会想到更多，一场恼人的大干不但没让彼得放弃，反而让他明白了这么多，这就叫“若有所悟”。
6、彼得对这一次的选择充满信心，齐读第5小节。
7、有句话说：“生活中不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”一场大雨、一层毛茸茸的小草，很普通的自然现象，却让彼得在瞬间悟出了种花与淘金两者共同的结果：都能获得财富，实现梦想。而这一点，只有彼得一个人悟到了。此时，你又看到了一个怎样的彼得？（善于观察、善于发现、善于思考、抓住机会、调整目标）这就是彼得的――板：智慧
五、学习“坚持”
1、彼得实现了梦想，但他的成功之路还有一样必不可少的东西，什么呢？
出示：“五年以后，彼得终于实现了他的梦想。”再读读这句话，关注红色的字。相机板书：坚持
2、其实，文中还有一些地方也湛透着彼得的这一份坚持，回头找找看，你从哪儿也看到了他的坚持。
3、交流：“不甘心落空”，“埋头苦干了几个月”等。
4、在其他人都扫兴离去的情况下，这份坚持支撑着彼得有希望与信念，并且走向成功，所以说他是唯一找到真金的人，是唯一发现成功秘诀的人。再齐读最后一小节。
六、感悟“真金”，畅谈梦想
1、采访：彼得先生，你的成功来之不易，现在你可以不无骄傲地对人说――
我们知道，你并没有直接挖到金子，那为什么你还说“金子就在这块土地里”？
你所说的“真金”就只是闪闪发光的金子吗？
2、小结：你找到的不只是金子，还找到了比金子更宝贵的东西，那就是“勤劳、智慧、坚持”，它们是实现梦想的金钥匙，画等式。这才是真正的――读题。板书：真金
“真金”不仅是一种财富、一种梦想、一种希望，更是这金子般的品质。读板书。
3、所以，彼得可以不无骄傲地对人说――再齐读话。
4、彼得靠自己的勤劳、智慧、坚持让梦想成为了现实，同学们一定也有自己的梦想，你打算通过什么方式来实现呢？把它写进这首小诗里。
配乐出示：我有一个梦想，一个很美很美的梦想，那就是____________。我相信，只要______________，梦想总会成真。
5、交流，用一些名言激励点评。
6、总结：今天，你们通过勤奋学习找到了文中的“真金”，读等式。希望你可以把它作为人生的信条，相信一定可以寻找到属于自己的――读题。祝福你们！
七、作业
1、把彼得的故事分享给家人。
2、小练笔：《我的梦想》。
板书：
金子――财富
真金：勤劳＋智慧＋坚持﹦实现梦想
