北师大版五年级数学上册《多边形的面积》教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“数学多边形的面积教案”。
第四单元 《多边形的面积》教案
教学内容：比较图形的面积 教学目标：
1、借助方格纸，能直接判断图形面积的大小。
2、通过交流，知道比较图形面积大小的基本方法。
3、体验图形形状的变化与面积大小变化的关系。
教学重难点：面积大小比较的方法，能用多种方法比较图形面积的大小。教学方法：自主探究、合作交流 教学手段：多媒体课件 教学过程：
一、直接进入新课
让学生观察方格中各种形状的平面图： 提问：下面各图形的面积有什么关系？ 你是怎样知道的？ 同学进行交流。
（1）平移（2）割补（3）数方格（4）拼凑 你还有什么发现？与同学进行交流
二、归纳比较的方法 1．用割补和平移法来判断
2．根据自已的理解画图形，只要面积是12平方厘米都可以。3．第49页图9和图10，它们的面积相等吗？为什么？
三、练习：在方格纸上画一个面积是24平方厘米的图形。
四、课堂小结。
板书设计： 比较图形的面积
数方格 平移 拼凑 割补
