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杞县县直中学教案、作业检查方案
杞县县直中学
杞县县直中学教案、作业检查方案
教案是教师备课结果的记录或呈现形式，是老师进行课堂教学的主要依据；学生作业是教学效果反馈的主要渠道；为了推进素质教育，提高教育教学质量，进一步加强教学常规管理，特制订此检查评比方案。
一、检查评比领导小组 组长：孙彦力 副组长：岳珍
成员：张明军、吴诗海 安长青、孔玲、朱彦美、李凤丽、张金香、王爱中、教研组长
二、检查时间
平时不定时抽检，原则上每月检查一次。
三、参评对象及要求
1、原则上所有科任教师一律参与教案、作业批阅和听课记录的检查评比。
2、原则上教案必须全部为纸质手写详案，禁止教师全部套用网上下载的教案，同时每半学期至少提供三课时原创的具有自己特色的示范性教案（可在教案本中折出）。
3、所有有书面作业的科目任课教师需交所带班级的五位同学的该科作业。
四、教案编写要求
1、教学目标：必须体现新课程的理念，从知识与能力、过程与方法、情感态度价值观三个层面确立教学目标。
2、教材分析：包括整个板块的教学重难点、每一部分在该章节中的地位及其前后联系。突出教学重点难点，提供相应的解决办法，包括教学中要研讨的中心问题。
3、学情分析：要体现对于不同班级不同学生学习能力可能存在差异性的处理方法。
4、教学方法：师生的共同探究、学生的合作探究、学生的自主探究学习等，教学方法得当。
5、教学过程：包括新课导入、教授新课、教师活动、学生活动、课后总结、课后作业、板书设计、教后反思等。
6、教学手段：包括实验、音像资料及多媒体的使用等。
五、教案检查量化积分标准
A级：①、进度准时或提前。②、书写工整。③、有明确的教学目标、要求、重难点突出，教学过程详细，每课有作业设计，课堂小结，板书设计。④、教学反思详实。（提倡有创新内容的反思）⑤、语文每单元有作文教案，教学每单元有整理与复习教案。
B级：①、进度准时。②、书写工整。③、教学过程简单，作业设计，课堂小结，板书设计不完善。④、教学反思内容过于简单。⑤、语文每单元有作文教案但内容较为简单，数学整理与复习设计简单。
C级：①、进度延迟，有漏写现象。②、书写潦草。③、教学内容过于简单，教学环节有缺失。④、没有反思或反思特别简单。⑤、语文没有作文设计，数学没有整理与复习设计。⑥、教案上交不按时间。
D级：代写教案或交老教案的。不交教案的0分
A级10分 B级8分 C级6分 D级4分
六、作业布置与批阅的基本要求
1、教师要重视课后训练，及时反馈，同时对学生作业提出严格要求（从格式规范、表述准确、书写工整、独立完成、上交时间等方面提出具体要求）。
2、教师布置的作业要有针对性、实效性，先课本后课外，题量要适当。
七、另附：
1、教案检查记录表
2、作业检查记录表
杞县县直中学教导处 2012年9月10日
