美术二年级《海螺与螃蟹》教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“小学美术海螺与螃蟹”。
美术二年级：《海螺与螃蟹》教案
教学目标：
以海螺和螃蟹的形状作线条装饰画的练习，给学生以设计能力的锻炼。
作业要求：
按课本的要求，用单色（不限于黑色）在海螺、螃蟹的形状内作线条装饰画。
课前准备：
一、发动学生提供海螺壳，供课堂观赏。
二、学生备好作线条画的笔和纸。
教学过程：
一、阐明课题，复习旧课，让学生谈谈以前学过线条画的知识——在第二册学过线条画《画叶纹》，谁能说说画的方法？（观察叶子的形状、叶脉的组织，理解后，用线条画出来。）这一课，是用线条作装饰画方法与画叶纹同，但要求高些。
二、讲新课：引导学生阅读课本。认识海螺、螃蟹的外形特征及细心观察其肌理，寻找它的排列规律，从它的线条花纹中能否得到装饰趣味的启发，让学生谈谈观察所得。教师小结，明确指出：用各种不同的线条，作有规律的重复排列的方法，便可以画出装饰味来。
三、教师作画法举例示范。对蟹体分格方法作简要说明（主要是以中轴线作对称安排），至于螺体，可启发学生认识其特征，按螺旋分节（格），才合乎形体结构，重在用线作有规律排列的示范。
四、学生进行作业，教师辅导。
五、讲评。
