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蜡和笔的乐趣教案
肖敏敏
课题：蜡和笔的乐趣 课时设计：1学时 教学领域：造型.表现 教学目标：
知识与技能：学会自制刮画纸，了解刮蜡画的表现 方法，感受刮蜡画色彩、造型、机理的美感特点
过程与方法：能以点、线、面表现刮蜡画的肌理变化，探寻独特的艺术美感
情感、态度、价值观：能耐心细致地进行练习和创作 教学重点：赏析了解刮蜡画的表现方法和美感特点，运用刮 蜡画的形式进行创作
教学难点：点、线、面的运用和变化，画面疏密效果的处理 教学准备：
教具：课件、油画棒、范画、刮画纸、木棍、牙签、签字笔、卡纸等
学具：油画棒、白纸、尺子、木棍、牙签等 教学过程：
一、课堂导入
激趣导入：教师在黑板上展示黑色刮画纸，用木棍在黑色刮画纸上刮画，刮出彩色的效果，激发学生的学习兴趣。
二、课堂发展
除了这种神奇的木棍“笔”，你还能找到怎样的“笔”呢？ 这些笔都不能用来写字画画，为什么能在纸上画出五彩缤纷的点、线、面呢？
板书课题：蜡和笔的乐趣
1.介绍 教师介绍这种神奇的纸——刮画纸，并问学生想不想自己制作这种神奇的纸？激发学生的热情
2.制作 教师展示制作刮画纸的步骤、材料、注意事项等 3.欣赏 欣赏刮画作品，引导学生体会作品中的线条美、色彩美
4.作业 小组分组制作一张刮画纸，并合作完成一幅作品
三、展示与评价
1.请小组长将自己组的作品拿到台前，学生自评、互评、教师评价 2.教师小结
四、课后延伸
请同学思考还有什么材料可以制作刮画纸，回家自己探索各种材料的效果
