七年级音乐教案 春天的旋律—渴望春天由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“渴望春天音乐教案”。
灌云县沂北中学“四步四学”导学案
七年级音乐备课组
课题：春天的旋律—渴望春天
班级：
姓名：
课型： 新授课
主备： 叶苏标
审核：
备课时间： 2014.2.16 上课时间： 第二周
学习目标：
巩固已学的歌唱方法，能用和谐而又有控制的声音合唱《渴望春天》，唱出对春天的盼望和美好的心情。学习重点：
了解作曲家莫扎特的生平和代表作。学习难点：
结合歌曲的演唱，理解作品的结构和重复对比手法。学教过程： 1.练声
2.歌曲解析
《渴望春天》是一首具有浓郁德奥风格的古典歌曲。歌曲抒发了人们对春天的渴望以及春天到来时的愉悦心情。
歌曲为D大调，八六拍，起伏的旋律具有较强的舞蹈性和律动感。
歌曲为带再现的二段体，由四个乐句组成，第一、二乐句的前半部分相同，旋律平稳流畅；第三乐句中使用了#1和#4改变了旋律的色彩并伴有轻微的摇曳感；第四乐句为结束乐句，在第一、二乐句的基础上发展并平稳结束。
达标检测：
课后作业：
有感情的背唱歌曲。课后反思：
