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天津中德职业技术学院2012年新教师教案设计大赛实施方案
为提高新教师的业务素质和教学水平，检验新教师教学业务理论培训的效果，搭建相互学习、相互促进的平台，特举办2012年度天津中德职业技术学院新教师教案设计大赛。
一、大赛时间： 2012年9月14日—25日。
二、参赛范围：2012年新教师培训班学员（宋长健、张志强、汤晓华、郭洪波、杜慧起、姚冀涛、汪磊除外）。
三、大赛主题： 我在中德的第一堂课。
四、比赛形式： 教案由全体评委审阅、评议。
五、教案设计要求：
1.教案资料丰富，观点新颖；能反映教学过程，重点突出； 2.与新教师理论培训内容相结合，按照规定格式与要求编写教案；
3.根据所聘岗位工作内容或所学专业设计90分钟的教学方案，包括教学目标、教学方法、教学手段、教学重点、教学难点、教学步骤、教学内容等环节。请参赛教师于2012年9月25日前将电子版（zdxylx@126.com）和纸质版教案（8份）报人力资源处；
4.所准备教案中外文皆可（外文须附中文译本）；语言类教师须提交中文、外语两种文本的教案。
5.格式正确，排版美观，形式统一。
六、大赛评委：主任：吕景泉副校长；副主任：魏爱琴教授、陈宽院长；成员：督学办全体专家。
七、奖项设置：教案设计大赛设置一等奖一名，二等奖两名，三等奖五名；获奖名单将在校园网公开并予以表彰。
本实施方案由人力资源处负责解释
附一：天津中德职业技术学院教案设计大赛评分细则
附二：天津中德职业技术学院教案设计大赛版式要求 人力资源处
2012.9 天津中德职业技术学院新教师教案设计大赛评分细则
一、教学目标：15分
1.教学目标的描述全面、清晰（5分）2.教学目标准确（5分）
3.关注对学生综合能力的培养（5分）
二、教案设计思路：20分
1.依据教学目标、学生特点、教学内容、教学条件等，恰当选择教学方法（10分）2.教学过程设计层次分明，符合高职学生的认知规律，重点、难点把握准确（10分）
三、教学内容过程：30分
1.教学环节设计合理，对教学过程的描述清晰、完整，教学步骤设计具体（7分）2.导入新课自然流畅，能够激发学生的学习兴趣，教学小结凝练、概括（7分）3.重点突出，难点突破有方法；内容科学、正确（7分）4.理论联系实际（5分）
5.结构安排紧凑，逻辑性强；时间分配合理，信息量适中（4分）
四、教学方法：25分
1.能反映以教师为主导、学生为主体（5分）
2.互动性良好，体现知识、技能的形成过程，有助于学生进行自主学习（10分）3.能根据学生的实际情况进行正确的学习方法的指导（5分）4.引导学生主动参与教学过程，（5分）
五、教案书写（排版）：10分
1.突出重点、主次分明，层次结构清晰（5分）2.字迹（排版）工整，整洁美观（5分）天津中德职业技术学院新教师教案设计大赛版式要求
封面版式要求如下：
第一行标题：天津中德职业技术学院（宋体、二号字、加粗、居中）
第二行副标题：新教师教案设计大赛参赛作品（宋体、二号字、加粗、居中）第三行：参赛人部门（宋体、三号字、居中）第四行：参赛人姓名（宋体、三号字、居中）第五行：时间（宋体、四号字、居中）
正文要求如下：
主（副）标题：楷体3号 正文：楷体4号，行间距20 范例
天津中德职业技术学院 新教师教案设计大赛参赛作品
机械与材料学院
某某某
二零一二年九月一日
