一年级数学上册 可爱的小猫教案 (新版)北师大版由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“数学可爱的小猫教案”。
可爱的小猫
学习目标：
1．通过给小明过生日这个故事情节，培养学生学习数学的兴趣。2．通过小组合作，进一步体会减法的含义，理解得数是零的减法算式。3．培养学生善于思考、观察问题、解决问题的能力。学习重难点 开放题的教学 学习资源：挂图。任务导学：
1.进一步体会减法的含义，理解得数是0的减法算式的实际意义。2.初步培养学生发现问题，解决问题的能力。教学过程：
一、活动一：创造情境 1.出示图片：生日图1 教师谈话：今天是9月24日，是小明的生日，很多小朋友都给他过生日来了，小明不仅准备了生日蛋糕，还准备了小朋友们爱吃的东西．他知道小朋友们最爱吃的是鱼，于是，他就去做了一盘鱼。（出示图片）
二、活动二：观察思考学习新知识
1.教师提问：请同学们仔细观察画面，你们猜想到什么？
2.根据盘里鱼的条数和小猫吃的鱼，以小组为单位进行讨论，看哪个组列的算式多，并说一说每个算式的意思。
3.小结：我们通过猜想画面的意思列出了这么多的算式，那么这些算式都是减法算式，利用减法我们解决了还剩下多少的问题，这充分体现了你们善于思考问题的结果。4.教师：每一组同学都有×-×=0这个算式，这个算式表示盆里没有一条鱼了． 5.教师谈话：这时小明和小朋友们下楼做游戏去了．（出示图片：套圈图）（出示图片：吹泡泡）
教师：请同学们观察他们在做什么游戏？在这些游戏中你们发现了什么？ 教师：我们在玩游戏中也学到了一些数学知识，可见数学就在我们身边。
三、活动三：结合实际巩固启发思维
小朋友们正玩的高兴的时候，有一个小朋友想去打气球。从这幅画面中你发现了什么问题？你能解决这个问题吗？ 强化训练
当堂达标 现在我们去检查一下我们学得怎么样： 5－2= 3+2=
4－4= 5+0= 4－0= 5－3=
4+1= 3+0= 1 问题指向：
预习先行 完成本课练习册。
