级学前教育教案 (3)由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“学前教育活动教案”。
美术教案 《刻纸画》
课时：6课时
教学目标：
1.学习刻纸画的制作方法，能独立制成有立体效果的剪纸图案。2.能巧妙地利用对称图形的特点，设计成具有重复美的立体构成图形刻纸画。(练习)
教学重点：理解和掌握剪纸的造型
教学难点：培养学生创造性思维能力和动手能力
课前准备：垫板、红纸、刻刀、单面蓝色彩纸，示范作品。
教学过程：
一、引入课题。
二、进行新课：
（一）出示作品，激发学生的创作热情。
（二）讲授刻纸画的制作步骤：
1、取两面颜色不同的彩纸;
2、让学生收集资料剪纸图案;
3、利用阴刻、阳刻的制作方法将放在垫板上沿边线刻，将纸刻裂;
4、将刻裂次要部分拆去;
5、贴在不同颜色的底板纸上。
（三）几点注意处：
1、图案纹样有大有小，应注意变化;
2、在画面上众多的纹样中注重疏、密的变化;
3、翻折时应细心，防止断裂，保持折痕清晰;
4、粘贴时少抹胶水，使纸面保持平整;
三、学生练习
指导学生按此方法进行创作：
1.选对称图形，如树叶、金鱼、火箭…… 2.用单色纸剪刻一副动物或人物作品。要求：1）、造型简洁、单纯。
2）、剪刻精美、富有装饰情趣。3.要有量的重复，制造调和的秩序美;
四、安全及爱护公物教育。
刻刀、刀片容易割破手指，一定要注意安全，以防作业时伤手。
五、拓展延伸
如今，剪纸早已走出了农民的小院，进入现代设计的广阔天地，在幼儿园墙壁装饰、产品包转设计、报刊设计、连环画、舞台美术等各个方面都有它的倩影，它也走向了世界，成为了全人类的财富与艺术瑰宝。
六、师生回顾本节课的知识点。这个单元我们学习走进剪、刻纸艺术，欣赏美，感受美，体验剪纸给我们带来的艺术魅力。剪纸来自民间，表现民间，我们要在民间剪纸中吸取营养，多看，多想，多动手，一定会创造出号作品。
