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教案(课时计划)编写内容(格式)要求
课题：
第四章、卤素 第一节、氯气
教学过程：（第一课时）
【引言】 同学们回忆一下，我们是从哪几个方面对氢气和氧气进行研究的？ 【讲解】 是的，物理性质、化学性质、用途、制法等。认识一种物质一般是从这四
个方面进行研究的。
【板书】 一.氯气的物理性质
【设问】 物质的物理性质包括哪些内容？ 【讲述】 对，颜色、状态、气味、密度、溶解性
【展示】 这是一针筒，里面装有50ml氯气（出示一支装有氯气的大针筒，后面衬
一张白纸）。
【演示】 现在我用装有50ml 氯气的针筒抽取10ml 的水（出示抽了水的针筒），再
充分振荡（展示震荡后的针筒）。
【提问】 从实验可以知道氯气的哪些物理性质？（氯气是一种黄绿色的气体，能溶
于水，常温下1体积的水约能溶解2体积的氯气。）
【板书】1.黄绿色气体，能溶于水
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· 【讨论】 【练习】 【作业】
附录：
主板书设计
第一节 氯气
一、氯气的物理性质
1.黄绿色气体，能溶于水
2.有刺激性气味
3.比空气重
4.易液化，有毒
二、化学性质
1、与金属反应
点燃
2Na + CI2 ===== 2NaCI
点燃
Cu + CI2 ===== CuCI22、与某些非金属反应
点燃
H2 + CI2 ===== 2HCI
［课后小结］（施教体会）：
(第一课时)
H2 + CI2 ===== 2HCI 光照
