八年级政治上册 3_1 意志的特征教案 苏教版由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“意志的特征教案”。
第一框 意志的特征
一、教学目标:
1、知识与能力：理解意志的概念、意志的特征。
2、过程与方法：培养学生分析归纳能力、理解记忆能力。了解坚强意志的四种特征，能分析自己的意志品质。
3、情感态度价值观：感受意志的力量，有培养自身意志的想法。
二、教学重、难点：意志的特征
三、教学方法：启发法、讲读法
四、教学课时：1课时
五、教学过程：
1、导入:让学生用肘关节夹住笔来写自己的名字，看看写得怎样，然后坚持写一行字，两行字„„
请学生谈谈自己的感受。
讲述故事，无手博士----湘潭师范学院青年教师赵有良：写字，手没了，用什么写？开始，行良尝试着用脚，脚指头太短，夹不住笔；他又改用肘，用光秃秃的肘端，可笔却怎么也不听使唤，好不容易夹住，“哧溜”一下，它又从肘间滑落，行良又夹，又滑；幼嫩的皮肤磨破了，缠块破布继续„„就这样，也不知过了多久，他的字终于跟别人的一个样了，后来，甚至比班上所有的同学都写得漂亮。
小结：看了这段材料，你有什么感想？他的意志非常坚强，为了实现目标百折不挠，我们也许坚持不下来。
再来看其他情况。(引言)
2、阅读课本材料：愚公移山
我们要学习愚公的精神，即为了实现自己的目标而顽强拼搏的意志品质。意志是每个人都具有的。（如学生，科技工作者，农民„„）但相比较而言，有的人意志坚强，有的人意志薄弱。
3、良好的意志品质具有的几个特征：
坚强的、良好的意志品质究竟是怎样的？赵行良身上体现出意志具有什么样的重要特征？ 归结：1)意志的坚忍性。
A、意志这种坚忍性特征的内在涵义是什么？ 重要意义又是什么？
归结明确：涵义—为达到目标坚定不移、百折不挠、不畏艰险、一往无前的心理品质。意义—凡是
想做出一番事业的人都必须有此品质和精神。B、看图说话：课本材料：漫画《功亏一篑》
C、小结：凡是想做出一番事业的人都必须具有坚忍的品质，必须具有“绳锯木断”、“水滴石穿”、不达目的誓不罢休的精神。意志还有其他特征。2）、自觉性
一个具有自觉性的人，能对行动的目标及其社会意义有正确而深刻的理解，并能主动支配自己的行动，使之符合该目标。
阅读感悟：课本材料（自觉学习）
小结：自觉性贯穿于整个意志行动始终，是产生坚强意志的精神支柱。意志薄弱者往往容易受压力、诱惑等外在因素所支配而缺乏自觉性。3）、果断性
A、故事;红一、四方面军在川西北胜利会师后,党中央多次说服张国焘等人迅速北上抗日,但张迟迟不肯服从命令,准备另立中央, 为了防止张背叛革命,危害中央,以毛泽东同志为首的军委依据事物发展的趋势，果断作出中央和红一方面军迅速北上的决策，并坚定地采取行动。思考：毛泽东等开国领袖身上体现出怎样的意志特征? 归结板书：意志的果断性。
具有果断性的人能对情况作出迅速的分析，把握事物的发展趋势，即便是面临紧急、复杂的局面也能从容不迫，迅速作出决策并采取行动。
B、阅读知识链接：重要可行决定法，利用此法来提高自己的行事果断性。C、活动体会：运用“重要可行决定法”进行选择，选择查阅资料的方式
1、你无意中听到一个好朋友在背后议论你，你感到受到了伤害。你会：
Ａ、好象什么事也没有发生过
Ｂ、直接去找他并对他大喊大叫。
Ｃ、告诉你的朋友，你对他感到很失望，并且如果他不再在背后议论你，你很感激他。２、你正在排队买音乐会票，几个高年级的学生插到了你的前面。你会：
Ａ、由于怕惹麻烦什么话也没说。
Ｂ、借助你后面人的力量将他们推出队列。
Ｃ、告诉他们插队既不公平也不礼貌，如果他们想买票，应该像其他人一样去排队。
３、你正在看一场篮球比赛，但你旁边坐着的人却在抽烟，烟雾直接吹到你的脸上，你感到很难
受，你会：
Ａ、决定换一个座位。
Ｂ、告诉他们最好把烟扔掉，否则你会帮他们扔掉。
Ｃ、对他们说这是无烟区，并且礼貌地请求他们停止吸烟。
４、你的朋友向你借了一张你最喜爱的ＣＤ，当ＣＤ还给你时，上面满是划痕，并且也不能正常播放，你会：
Ａ、给自己再买一张新的ＣＤ
Ｂ、从你朋友那儿借到一张ＣＤ，并将他弄坏。
Ｃ、告诉你的朋友还回来的那张ＣＤ划伤了，并且希望他能给你换一张。小结：
具有良好的意志品质的人是果断的人。4）、自制性
A、人物故事：拥有坚强意志的人常常会不畏艰难，创造奇迹。
英国麦当劳的故事
英国有1.35万家麦当劳，拥有它的人是一个叫琼森的人。当初琼森是一个打工的，根本无法具备麦当劳总部所要求的75万美元现款和一家中等规模以上银行信用卡支持的苛刻条件。只有5万美元存款的琼森决意要在英国创立麦当劳事业。但5个月，他只借到4万元，面对巨大的资金落差，琼森没有放弃，偏要迎难而上。
于是，他叩响了伦敦银行总裁办公室的大门。在听完他的表述后，银行总裁说，让我考虑考虑吧。琼森心头掠过失望，但他立刻镇定下来说：可否让我告诉你我那5万美元的来历吗？回答是“可以”。“那是我6年来按月存款的收获，我每月坚持存下1/3的工资，雷打不动，从未间断。6年里，无数次面对过度紧张或手痒难耐的尴尬局面，我都咬紧牙关挺了过来。我立下宏愿，存够10万美元开创自己的事业，现在机会来了，我要提前开创事业。”
送走琼森后，总裁立即驱车前往那家银行，亲自了解琼森的存钱情况。果然6年来琼森风雨无阻地准时存钱。总裁听完后大为动容，立即打通琼森家的电话，告诉他伦敦银行可以毫无条件地支持他创建麦当劳事业。
思考：在意志坚强的琼森身上，什么品质尤为突出？ 他有很好的自制力，善于克制自己的情绪并有意识地调节自己的行动，特别是克制与目的相违背的情绪和行动。
B、自制性指善于克制自己的情绪并有意识地调节和支配自己思想与行动的能力。自制性的两方面的表现：
其一，善于迫使自己去执行作出的决定；
其二，善于抑制与自己的目的相违背的一切愿望、动机。C 阅读课本材料：杨震传 小结：
意志薄弱者往往任性冲动、感情用事而缺乏自制力，不可能成大事，不可能达到自己的目标。
4、总结：
与良好的意志品质相反，不良的意志品质往往具有盲从性、动摇性、寡断性和冲动性等特征。它们将成为我们前进路上的绊脚石。
一般来说，意志薄弱的人经过锻炼也可以变得坚强起来。希望大家都能注重锻炼，使自己变得更坚强。
六、布置作业：《同步探究》相关练习
七、板书设计：
八、教学反思：
