瓶内画教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“生态瓶制作教案”。
大班美术活动：《快乐瓶内画》
大四班 马蓉
活动背景：
民间美术作为传统文化的主要载体之一，体现了人类最基本的审美观念和精神品质，反映了民族文化的哲学体系、艺术体系、造型体系和色彩体系。提到民间美术首先让人想到的就是其响亮的富有装饰性的色彩，其色彩的运用是写意的、抽象的，不以写实的色彩为主，以象征性的手法表现事物，着重物象间的色彩组合。儿童画面中的色彩同样具有装饰性，也喜欢使用未经调和的纯色，对色彩的选择是不受大自然客观视觉表现的束缚，具有主观性、游戏性和随意性。因此，在开放性的美术活动中，我们应立足并借鉴本民族文化，引导他们更多地与民间美术对话，了解其独特的艺术表达方式，从中摄取营养，指导儿童感受生活中艺术美，提高审美修养，创作出自己独特的、更有艺术价值的绘画作品。所以，我选择了民间艺术色彩浓厚的瓶内画作为活动主题，降低创作难度，并加以创新和改进，让幼儿快乐的参与活动，并了解民间工艺：瓶内画的制作。活动目标：
1、通过欣赏课件，了解瓶内画是我国的民间艺术。
2、通过参与活动，体验创作的乐趣。
3、感受生活中的艺术美，提高审美修养，创作出自己独特的作品。活动准备：
无色饮料瓶、无色玻璃罐头瓶、无色一次性口杯、棉签、颜料、勾线笔、乳胶、胶水、彩砂、剪刀、彩色图片、吹风机 活动过程：
一、师幼问好，了解瓶内画。
1、观看艺术家制作瓶内画的视频，思考：（PPT3）（1）这位叔叔在做什么？旁边两位姐姐要干什么？
教师小结：瓶内画是我国的民间艺术，具有很高的观赏价值，下面马老师请小朋友欣赏一组精美的瓶内画作品。
2、欣赏瓶内画作品《十二生肖》：(PPT4、5)（1）看完这些作品你有什么感受？
教师小结：瓶内画，是一种用特制小笔从瓶口进入壶内，在透明的壶壁上绘以人物、禽兽、花卉以及书法等在瓶内部的绘画艺术。（PPT6）
二、介绍活动材料及活动要求
1、介绍第一组材料及要求（PPT7、8）：
（1）选择图片，用剪刀剪下图案，把胶水均匀地抹在图案正面，贴在罐头瓶壁内，多选几幅，贴好后请老师用吹风机将胶水吹干；
（2）用排笔沾上乳胶均匀地涂在瓶内壁，将彩砂装入罐头瓶内，盖好瓶盖来回摇晃，将彩砂均匀地粘在瓶壁内，打开瓶盖，将多余的彩砂倒出来。
2、介绍第二组材料及要求（PPT7、9）：（1）用勾线笔在口杯内侧进行线条装饰；（2）找出最简便的绘画办法。
3、介绍第三组材料及要求（PPT7、10）：
（1）用棉签沾上颜料在水平内侧进行图案或色块的装饰；（2）尽量不留空白处。
三、幼儿分组进行活动
1、邀请老师和幼儿共同参与活动；
2、教师重点指导第一组幼儿。（可邀请听课教师参与指导）
四、作品展示，结束活动
1、在班内开展瓶内画作品展，邀请老师参观，欣赏。
