急性上呼吸道感染与急性气管小讲课教案_急性上呼吸道感染教案

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急性上呼吸道感染与急性气管-支气管炎

授课人： 授课时间： 参加人员： 目的要求：

（一)详细讲解：上感与急性气管－支气管炎的临床表现（二)重点讲解：本病的治疗原则、诊断与鉴别诊断（三)一般介绍：本病的流行病学、病因及发病机制 教学重点：

急性上呼吸道感染不同类型的临床表现与鉴别诊断。急性气管－支气管炎的治疗原则及临床表现。教学难点：

急性上、下呼吸道感染的鉴别诊断。教学方法：

（一)利用多媒体幻灯进行讲授。（二)结合典型病例行启发式讲授。授课内容：

一、概述：定义、常见的病原体及发病情况。

二、流行病学：简要介绍发病季节性、病毒传播途径及病毒特点。

三、病因和发病机制：扼要介绍上感主要由病毒引起，细菌感染多为继发

四、病理

五、临床表现：

根据病因不同，可分为不同类型：

（一)普通感冒：俗称伤风，以鼻咽部卡他为主要表现。（二)病毒性咽炎和喉炎：临床特征咽部发痒与灼热感。（三)疱疹性咽峡炎：明显咽痛，发热。（四)咽结膜炎：发热、咽痛、流泪等。（五)细菌性咽扁桃体炎：扁桃体肿大、发热。

六、实验室检查：血象医学.全在线www.daodoc.com及病理学检查特点。

七、诊断与鉴别诊断： 诊断根据病史、流行情况、症状与体征；

九、预防：增强体质、劳逸适度、生活规律 急性气管－支气管炎

一、病因和发病机制

微生物、物理、化学因素及过敏反应。

二、临床表现：早期上感症状及症状、体征特点（咳嗽咳痰特点)。

三、实验室检查：血象与胸片特征。

四、诊断与鉴别诊断：

诊断依据：病史、呼吸道症状、体征结合胸片血象检查； 鉴别诊断：有呼吸道症状的其它疾病。

五、治疗：抗菌药物治疗与对症治疗。

六、预防：增强体质、减少环境污染、净化环境等。思考题：

1.引起急性上呼吸道感染的主要病原体是什么？（病毒）2.普通感冒的主要病原体是什么？（鼻病毒）