五年级第六单元教案（推荐）由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“第五第六单元教案”。
第二课时
一、精读第一段。
1、自读，画出中心句。
2、指导朗读，出示：奥地利首都维也纳是世界著名的音乐之都。
3、指名读本节。提问：读了本节，你知道了什么？
二、精读课文第二段。
1、自读2-4节，各节写了什么？是怎样写的？为什么这样写？
2、分组讨论交流。
3、让学生找出每节的中心句，结合三个句子中的关键词语，指导学生理解关键词语。
（1）维也纳是欧洲古典音乐的摇篮。
理解“摇篮”，文中是怎样体现的，指导朗读第1节。
（2）维也纳是一座用音乐装饰起来的城市。
理解“装饰”，文中是怎样体现它是用音乐装饰起来的城市。
指名朗读，体会音乐之都的伟大与奇妙。
（3）维也纳几乎一天也离不开音乐。
“一天也离不开”是什么意思？你从哪儿看出来的？
三、指导背诵3、4自然段。
1、讨论：怎样才能更好地记住这两段。
2、交流，练习背诵。
四、精读5、6节。
1、自读第5节，理解课文是按什么顺序介绍国家歌剧院的，画出有关词语。
2、细读品味。
（1）从哪些地方可以看出歌剧院的历史悠久和宏伟壮观。
（2）交流，指导朗读，读出歌剧院的气势。
3、指导读第6节。
看图理解，小结。
五、总结全文、朗读全文。
作业设计：
1有感情朗读课文。
2找出课文重点段的中心句，并学习写法，以总分的形式写一段话。
附板书设计：
15、音乐之都维也纳
古典音乐的摇篮
用音乐装饰起来的城市
维也纳一天也离不开
世界歌剧中心
