中国国际救援队教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“中国国际救援队案例”。
《中国国际救援队，真棒！》教学设计
【设计理念】
通过课前搜集中国国际救援队的资料，教师引导同学抓住课文写救援队棒的词语、句子。再加上图片、课外维和部队的资料，让同学真切地感到中队外国无私的协助，最后水到渠成地使同学骄傲地喊出：中国真棒！
【教学目标】
１、培养默读能力。
２、读懂课文，了解中国人民发扬人道主义精神，对其他国家人民的帮助；从而受到教育。
３、通过资料搜集，拓展延伸，提高同学的语文综合素养。【重点难点】
１、重点：感受中国人民对其他国家人民的帮助和友谊。
２、难点：地震、如何救援等方面的知识。
【教学建议】课前，同学要搜集和了解中国国际救援队的有关资料。【教学过程】
一、交流资料，导入新课
１、同学们，前面两篇课文讲的是外国人帮助我们中国人的事情，那我们中国国际救援队又是怎样帮助外国人的？这节课我们就来学习第28课《中国国际救援队，真棒！》，请同学们齐读课题。
２、课前，老师布置同学同学们搜集和了解中国国际救援队的有关资料。（交流资料）谁来说说你了解到了哪一些方面。
３、中国国际救援队于2003年5月第一次赴阿尔及利亚参与国际地震灾害抢险救援行动，圆满完成了任务，为祖国赢得了荣誉。也得到了阿尔及利亚人民的赞誉。
５、师：你们想知道中国国际救援队在阿尔及利亚是怎样救灾抢险救灾的吗？让我们一同走进课文亲自目睹中国国际救援队的表现吧！
二、初读课文，读准读通
1、请同学们自由轻声朗读课文，要求：读准字音、读通句子。
2、检查难读词语学习情况。（出示词语）
检查字音：⑴全班齐读；⑵开火车认读；⑶小老师帯读。
检查字义：有那个词语意思不理解的可以提出来，让知道的同学帮帮忙。２、默读课文，思考：课文主要讲了一件什么事情？（课件出示自学要求及提示：时间、地点、人物、事件）
三、自主探究，交流收获
1、同学们，地震是最严重的自然灾害之一，给人们带来伤害有多重，请同学们来看看这些图片。
2003年当地时间5月21日19时45分，阿尔及利亚北部地区发生里氏6.2级地震，造成两千二百多人死亡，一万多人受伤。课文哪些句子描写了阿尔及利亚地震后的悲惨景象，指名回答。课件出示，全班齐读。
１、中国国际救援队是如何开展救援工作的，请同学们再读课文，划出有关语句。２、小组交流。
３、集体交流：用小组合作的方式引导同学互相补充。
４、师：救出男孩的这个地方是在中国国际救援队的负责范围内吗？（不是）但为了抢救孩子的生命，中国国际救援队还是派出部分队员前往救援，在搜索犬“超强”的协助下，他们最终救出了在废墟中挣扎了三天的小男孩。这充分体现了中国国际救援队的人道主义精神。三天了，在这三天的时间里，小男孩怎样了？是啊，时间就是生命，小男孩的生命已经要撑到极限了，而中国国际救援队在这危急时刻救出了奄奄一息的小男孩，难怪阿尔及利亚的人民会由衷赞扬：中国国际救援队，真棒！
四、回顾前文、感悟文情
师：所在以在送别时，前来送行的阿尔及利亚群众又送上了他们真诚的祝愿：幻灯出示课文第一段：（同学齐）“‘中国万岁！’这是阿尔及利亚群众在送别中国国际救援队时，发自内心的祝愿。”
五、图片赏析，结束全文
１、这就是我们的国际救援队，不只在阿尔及利亚，在世界各地哪里有危险，哪里就会有队员们的身影出现。下面让我们一同来欣赏他们的风采吧！
２、同学看图片。（幻灯出示“救援”图片。）
３、此时此刻，你们一定有很多话想对这些可亲可敬的队员们说吧？请把你想对他们说的话写下来。（展示）
４、教师小结：是啊，通过这一件件小事，一幕幕感人的情景，让我们怎能不由衷地赞叹？（同学齐：中国国际救援队，真棒！）
六、拓展阅读，感悟升华
师：中国作为一个大国，是联合国安理会常任理事国，在国际社会为应对国际和平与平安所受的威胁而采取的行动中，一直发挥着重要作用。请同学们阅读读这两篇文章：
1、《给孩子的一封信》（维和日记）
2、《通讯：中国驻利比里亚维和部队感受“中国情”》
七、板书设计 ：
28、中国国际救援队，真棒！
速度快、认真
不怕困难
技术高超
｝ 人道主义精神 3
