小学语文教案四上猫由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“四年级语文猫教案”。
15.猫 教学目标：
1、会认写部分生字，2、有感情朗读课文中自己喜欢的部分
3、理解课文内容
教学重难点
1． 体会文中作者是怎样把猫的特点写具体，并表达自己对猫的喜爱之情。2． 产生仔细观察事物的兴趣和热爱生活的思想感情。
第一课时
一．常识导入，激发兴趣
1大家一定看过《多来阿梦》这本书，那谁能告诉我这本书的主人公的是谁？（大雄和机器猫），没错，除了大雄外就是那只可爱且无所不能的机器猫，但是它不是真实的猫，现在我们来看看现实生活中的猫（课件展示猫的图片）。今天，我们就跟随老舍先生来看看他养的猫。
2板书：猫（齐读）
二．理清文章脉络
1．出示词语：性格，任凭，贪玩，尽职，屏息凝视，稿纸，梅花，变化多端，跌倒，开辟枝折花落
词语质疑 任凭：不论怎样 屏息凝视：屏住呼吸，聚精会神地看 2．大声朗读课文，体会老舍笔下猫带给你的感受
3理清文章结构:（1—3）猫 古怪（板书）4满月小猫的可爱
三研读第一部分 A学习第一自然段
1猫的古怪性格表现在哪些地方？
相机板书：又老实又贪玩又尽职
高兴时„„不高兴„„
胆小又勇猛
2在文中第一自然段找出猫的又老实又贪玩又尽职的特点，用作者说的相关的话来说说 3一起有感情地朗读第一自然段
B学习第二自然段
1猫的温柔可亲表现在那些地方？请用朗读表现出来。
（用身子蹭你的腿„„）注意这个蹭字，为什么不用摩擦你的腿？
2从这个自然段中我们发现老舍写了猫的2个状态，高兴时与不高兴时，那么接下去老舍又写了猫的什么古怪性格？我们继续读下去。（板书：胆小又勇猛）总结：老舍不仅喜爱猫的老实、贪玩、尽职，且喜爱猫高兴时和不高兴是的表现，还喜爱猫即胆小又勇敢的性格。
第二课时 一 学习课文第二部分 1找中心句
2第一部分与第二部分怎么连接的？（“更”这个字说明成年猫的可爱，小猫格外可爱）3可爱的具体内容
（小猫玩鸡毛、线团，摔跤，打秋千）
4你认为作者在写的时候仅仅是把它看做一只小猫吗？思考一下
（当做人，作为作者的家人，孩子来写的，所以字里行间都可以看粗作者对小猫的喜爱的之情）
二总结全文，感受特点
1根据教师板书，请一个学生概括大概内容 2有感情朗读
3学习具体事实描写的方法
（1）课文可分为两部分，每部分都采用的是什么样的段落结构？（总分）
（2）两个中心句中的古怪和可爱是从什么地方看出来的？（从写猫的几件简短的事情中）
（3）围绕一个中心词句，用几个简短的事例来反映中心的方法，就是具体事实描写的方法。三．深入比较阅读 1默读阅读链接 2比较
四作业
1.背诵第四自然段
板书设计
猫
大猫
古怪 ｛又老实又贪玩又尽职
高兴时„„不高兴时„„
胆小又勇猛
满月的小猫更可爱 ｛ 屋里——耍个没完没了：摔、跌、撞
院子里——花草遭殃
