三年级上册教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“三级上册科学教案”。
第四课时
教学内容：
教科书第44-45页“想想做做”第5-9题
教学目的：
1、进一步探索和交流解决实际问题的过程，感受解决问题的一些策略和方法，学习画线段图分析数量关系，学会解决与倍有关的两步计算实际问题及相应的变式问题。
2、在学习数学的过程中，感受数学与日常生活的密切联系，体验数学的价值，增强应用数学的意识。
教学重点：掌握两步计算应用题的解答方法
教学难点：学会分析综合法分析两步应用题。
教具准备：小黑板、挂图等。
教学过程：
一、口算练习
1、开火车
15-76+949-918-98+57+712-3
11-25+913-64+811-63+88+72、估一估得数是几十多，再算一算
37+5783-2655+1391-34
37+5183-2255+1997-34
二、解决问题
1、想想做做中的第7-8题
学生独立读题，理解题意，并尝试画线段图理解题意。独立解答。
2、想想做做中的第9题
学生独立完成，完成后，比较，两道题有什么异同点？
三、拓展练习
1、卡车34辆客车比卡车多17辆轿车的辆数是卡车的4倍
多少辆？
学生补充一个条件,成为一道两步计算实际问题
2、尝试完成思考题
学生看图，从图上收集信息。
女儿：妈妈比我大27岁
妈妈：我的年龄是女儿的4倍。
四、课堂总结：
这节课你有什么收获？向同学们说说好吗？
五布置作业：第44页第5、6题 轿车比卡车多
