5.1企业的经营 教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“51企业的经营教案”。
5.1 企业的经营
【教学目标】
一、知识与技能目标
1、识记企业的含义和基本分类；公司的基本特征和分类；自然人和法人的区别；有限责任公司和股份有限公司的含义和特点；公司的组织机构；公司经营成功的主要因素；企业兼并、联合、破产的含义。
2、理解有限责任公司和股份有限公司的区别和联系；公司制的优点，以及建立现代企业制度的意义；企业兼并、联合、破产的意义。
3、运用所学知识解决实际生活中的问题：如何依法设立一个公司；我国国有企业改革为什么以建立公司制为目标。
在学习经营公司时，通过相关知识的介绍，让学生了解如何创办公司、如何经营公司，从而提高学生将来的创业能力。使学生能分析不同公司类型的特点，学会在不同条件下进行选择。
二、过程与方法目标
针对本课涉及理论性比较强的知识，通过生活中大量事例，采用讨论、探究、讲授方式重点培养学生分析问题、参与经济生活的实践能力。
三、情感态度与价值观目标
培养学生国家观念，使学生认识到，创办公司、积极创业有利于国家生产力的发展；使学生深切认识，锐意进取、诚实守信，合法经营、积极创业在现代经济生活中的价值；增强学生依法设立公司、依法经营等法律意识。【教学重点】
1、公司制企业
2、公司的经营 【教学难点】
正确认识企业的兼并和破产。【教学过程】
新课导入
请判断，下面哪些是属于企业？
A、上海市人民政府 B、滕州一中 C、中国人民银行 D、中国银行 E、中国人寿保险公司 F、南方旅行社G、好再来小吃馆 H、小溪文学社 I、家乐福商场 J、上海大众股份有限公司 提示：学校、国家机关、事业单位、以及社会团体不是企业 新课教学
一、公司的经营
家事、国事、天下事，事事关心。我们中国的经济正在飞速发展，请问大家还知道那些公司？公司是如何经营的？
讲授新课:
一、公司的经营
1、依法设立公司（1）企业的含义和作用
企业的含义。企业的作用。所有制类型。其中，国有企业是国民经济的主导。
（2）公司的含义与形式 公司的含义、法律特征。
教师活动：引导学生看教材“名词点击”指出法人与自然人的区别。教师提问：我国的公司形式有哪几种？
学生回答：略 通过自主学习比较两种公司的不同点和相同点（3）有限责任公司和股份有限公司的含义和特征
教师：引导学生阅读教材P37、38，分析有限责任公司和股份有限公司的区别与联系，最后由教师归纳：无论是有限责任公司，还是股份有限公司，都是依法成立的企业法人；股东都负有限责任；公司均以其全部资产对债务承担责任。公司组织机构均为决策机构、执行机构和监督机构三部分；公司均有名称、章程等。同时，两种公司又存在明显的区别。请同学们参看教材P38表格
（4）有限责任公司和股份有限公司的对比
思路：这个部分主要是抽象的概念，可以引用一些形象的事例来加深理解。（5）公司的组织机构（参考教材组织机构图表）（6）个人独资企业和合伙企业
教师提问：请学生结合身边实际情况，分析什么是个人独资企业和合伙企业？
学生活动：略
二、公司的经营与发展（1）公司经营的含义 学生归纳：略
（正面事例）20多年前的海尔还是一个每年平均亏损147万的小厂。1984年，当张瑞敏接任该厂厂长的时候，当时的海尔已经快要倒闭，他的前几任都是在接任不久后想办法调走。唯有他留下来了，从1984年亏损147万的小厂，经过20几年的奋斗，发展到今天全球营业额600多亿的大企业，年增长率平均达到81％，而且继续保持着良好的发展势头。
从20世纪80年代的名牌战略，90年代的多元化战略，到今天的国际化战略。海尔已成为知名的跨国企业。在名牌发展阶段，海尔只做冰箱这一种产品，夺得中国冰箱历史上第一枚质量金牌，创造出中国冰箱名牌；在多元化战略阶段，海尔瞄准市场，从一个冰箱产品扩张到国内其他家电领域，创出中国家电第一品牌；在国际化战略阶段，海尔从国内向国际延伸，通过美国海尔、欧洲海尔、中东海尔等本土化的海尔品牌，创出国际知名的家电品牌。
正当国内家电大打价格战的时候，海尔把眼光投向技术创新，通过科技创新，形成自己的优势，他们不打价格战，打质量战、打品牌战。海尔的成功经营，使它进入全球白色家电制造商五强。
海尔有一个很著名的广告语，叫做“真诚到永远”。海尔总裁张瑞敏解释说：一个企业要永续经营，首先要得到社会的承认、用户的承认。企业对用户真诚到永远，才有用户、社会对企业的回报，才能保证企业向前发展。
海尔的成功之路
（1）制定了正确的经营战略，海尔三大战略定位准确，顺应了时代发展的潮流，抓住了机遇，加快了发展。
（2）依靠技术进步，形成自己的竞争优势。
（3）诚信经营，注重形象，创造品牌，不随大流打价格战，而是致力于海尔品牌的建设，树立了良好的企业形象。
公司经营的好坏直接关系到公司的命运，公司经营的目的就是利润。公司能否经营成功取决于三个因素。
公司经营成功的主要因素：经营战略、竞争优势、企业形象。第一、公司要制定正确的经营战略。
第二、提高自主创新能力，依靠科技进步、科学管理手段，形成自己的竞争优势。第三、公司要城信经营，树立良好的信誉与企业形象。
教 师：（反面事例）引导学生阅读教材 “火腿”的事例
当然，搞好公司经营是一个系统工程，除以上措施外，还必须建立现代企业制度，实现所有权和经营权的分离，提高决策者的素质，进行“强强联合”和企业兼并等。
（3）企业的兼并、联合、破产及其意义
探究活动：企业只有不断提高自己的经济效益，才能在激烈的市场竞争中立于不败之地；但是如果一些企业在竞争中不能提高自己的经济效益，那该怎么办呢？大家请看这幅漫画：“救死”。
学生活动：思考讨论，发表见解。
探究活动，引导学生思考兼并的作用，以及什么样的兼并能成功、什么样的兼并会失败。学生活动：结合事例以及自己见闻，积极讨论，发表见解。教师总结：
第一，企业兼并，就是经营管理好的，经济效益好的优势企业，吞并那些经营不善、企业效益差的企业。兼并，可以扩大优势企业的规模，增强优势企业的实力，把劣势转化为优势，提高企业和整个社会的资源利用效率，有利于促进国民经济的发展。
第二，“强强联合”，指企业之间为增强市场竞争力、获取更大经济效益，而实行的合营或合并。它可以优势互补，优化资源配置，降低成本，提高劳动生产率和市场占有率，从而提高企业的竞争力。
第三，企业破产指对长期亏损、资不抵债而又扭亏无望的企业，按法定程序实施破产结算的经济现象。实行企业破产制度，有利于强化企业的风险意识，促使企业改善经营管理，提高企业竞争力。通过企业破产，淘汰落后企业，有利于社会资源的合理配置和产业结构的合理调整。
小结
一、公司的经营
1、依法设立公司（1）企业的含义和作用
（2）公司的含义与形式21世纪教育网
（3）有限责任公司和股份有限公司的含义和特征（4）有限责任公司和股份有限公司的对比（5）公司的组织机构（6）个人独资企业和合伙企业
2、公司的经营与发展（1）公司经营的含义
（2）公司经营成功的主要因素：经营战略、竞争优势、企业形象（3）企业的兼并、联合、破产及其意义
【教学反思】
本框题教学内容较多，用教学情境的形式帮助学生掌握基础知识，符合新课程的理念，有利于完善课堂形式、使教学环节更为紧凑；在教学过程中，适当地增加了课堂教学的趣味性，有利于活跃课堂教学气氛、提升学生的学习兴趣；点拨关键的知识点，用结构图的形式帮助学生归纳，便于学生记忆，体现了教师的主导。
