复韵母复习课(简单教案)由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“复韵母总复习教案”。
汉语拼音复习课——复韵母
执教者：谢凯芸
教学内容：
复习复韵母。教学目标：
1、通过复习让学生更加了解复韵母的组成，能正确区分形近字母的音和形。
2、帮助学生更加正确、熟练地能给复韵母标声调以及认读和拼读。
3、提高学生听、说、读、写的能力，感受汉语拼音的重要性及乐趣。教学重点：
1、能让学生更加了解复韵母的组成，能正确区分形近字母的音和形。
2、学生能正确、熟练地组合和拆分音节以及认读和拼读。教学难点：
1、正确区分正确区分形近字母的音和形。
2、能熟练地组合和拆分音节，正确处理üe在与声母相拼时ü上两点的去留问题。教学过程：
一、导入：
1、学生集体认读字母。
2、送字母宝宝回家。
3、韵母分类：我们先来认识一下韵母家有哪些宝宝？（单韵母 复韵母 前鼻韵母 后鼻韵母）
二、主题复习
1、找朋友，组合复韵母。①指名学生回答。②集体认读。
2、比较形近
① 找双胞胎： ei-ie ui-iu ① 捉迷藏：学生快速认读ei ie ui iu3、排队
①学生用卡片排队。② 介绍er。
③ 全班齐读所有的复韵母。④ 写一写。
4、标声调（戴帽子）
①（出示题目）ɑi（二声）ɑo（三声）ou（四声）ei（一声）ie（二声）声）iu（二声）üe（四声）
② 说说每个韵母有几顶帽子。再说说在给复韵母戴帽子时要注意什么。③ 指名口头完成题目。
5、手拉手（组成音节）
①（出示音节）bái cǎo yòu fēi diã shuǐ niú lüâ ②同桌互拼。③全班齐读。④开火车读。
6、过拼音桥
① 说说过拼音桥的时候要注意哪个韵母宝宝？为什么？ ② 学生各自书面完成题目,完成后小组校对并互相拼读。
j-iē→()gěi→g-()l-üâ→()xuě→x-()q-üâ→()juē→j-()n-i-ǎo→()kuài→k-u-()③学生答案展示，全体校对。顺利过桥的给自己画上一面小旗。④小组拼读。
三、课堂小结，拓展延伸（为自己制作一张名片）
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