新版北师大数学一年级下《数豆子》教案3由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“北师大版数学三上教案”。
《数豆子》教案
教学内容：
北师大数学一年级下册第26、27页数豆子。
教学目标：
1、会写100以内的数，进一步体会数位、基数、序数的意义。
2、能对100以内的数进行估计，发展估计意识。教学重点：数位、基数、序数感念的渗透。
教学重点：
数位、基数、序数的渗透。
教学难点：
对100以内的数进行估计，发展估计意识。
教学过程：
一、创设情境
1、教师拿出一把豆子，让学生估计大该有多少粒。
2、让学生数出10颗豆子是多少，再让他们估计有多少颗。让他们讨论交流是怎么估计的。
二、新知学习。
（一）学习记数和写数。
1、师生一起来数数到底是多少课？
2、让学生说说28课应该在怎么在记数器上来表示。
3、拨数。边拨边说十位上的2表示是2个十，个位上的8表示8个1。怎么写呢？ 学生自由的写。
（二）说一说
教师拨出22，让学生说说这两个“2”的意义一样吗？ 学生讨论。全班汇报。
（三）写一写
教师拨珠，学生写数。（36、40、100）
三、巩固练习
1、摆一摆
让学生小组合作摆出26。学生说说你们小组是怎么摆的。
2、写数
教师拨数，学生写出数字。（23、50、71、80）
3、填空。
（1）（）个一和（）个十是（）。（2）7个一和3个十是（）。（3）5个十和4个一是（）。
教学反思：
