家乡变化讲评教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“家乡的变化教案”。
家乡变化讲评教案
一、教学目的：
1、体会文章中包括的热爱家乡的情感。
2、评价同学作文的时候，注意同学是否把文章的详略安排的得当。
二、教学重点
在评改中更加了解文章应该重点写的部分是什么
三、学习难点
从家乡的变化中体会出对家乡的感情
三、教学过程
第一课时
（一）老师总评
导言：上星期我们写了一篇关于家乡的变化的文章，我们读了课文要求，明确了写作的内容，可以写现在的家乡，也可以写未来的家乡，大部分的同学写的是未来的家乡，在写未来家乡的时候，你们的想象力很丰富，但是写得不够具体，甚至太过于概括，不能给人以深刻的印象，也有的同学写的是现在的家乡，老师不得不说，很多同学的开头，开始部分写得非常棒，但是后来和结尾的部分，写得太过于简略或者是潦草，不够认真，虎头蛇尾，以至于没有完成一篇好的文章，针对大家的问题，老师选了这次的范文，郭力和牛楠的文章，她们的文章各有优点，那么下面，我们就一起来欣赏一下。
（二）榜上有名
1、欣赏范文
2、并说说你觉得哪些地方你值得学习。
第二课时
（一）温故知新
复习作文要求，请同学回忆作文要求，并强调评价重点。
（二）请你修改
1、小练笔。评改作文
分组进行，以优带差。
2、比一比，哪一组修改的更好？注意不能对文章的改动太多。选几个小组读他们改过的作文，评一评。
（四）学生互评
依标准学生互评并写上评语。教师依次指导，尤其注意文章内容的详略安排上。
（五）教师总结
同学们老师很高兴地看到，越来越多的同学的文章，写得有了进步，但是老师也发现很多同学，开头写得不错之后，就坚持不下去了，后来就不认真写了，希望我们的同学做事有始有终，不要虎头蛇尾，写出一篇篇更好的文章来。
