跳起舞 第四册第十课 教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“第四册十课葡萄沟教案”。
跳起舞 第四册第十课
(2008-06-19 14:55:59)转载 标签： 教育 分类：常规教案
第1课时
课题：
10、跳起舞 课型： 综合教学目标：
指导学生有表情的演唱歌曲
教学重点：音乐活动
表演《新疆是个好地方》
教学难点：体会音乐所表现的“动” 教学方法：听唱、表演、活动尝试
教师活动
一、组织教学
二、新课教学
1、儿歌教学（1）出示儿歌
（2）教师范读，学生拍手伴奏（3）师生开火车朗读（4）指名学生朗读（5）齐读
2、编创与活动（1）你知道新疆吗（2）指名学生说一说。
教学用具：钢琴、录音机
学生活动
齐念 齐念 指名读 齐读
指名说 指名说
（3）模仿新疆舞的动作（4）辅导有困难的小组
3、学唱歌（1）听琴学唱（2）分组唱
（3）变换形式巩固演唱
4、分组表演 学生评价
三、组织下课
课题：
10、跳起舞 教学目标：
指导学生有表情的演唱歌曲
教学重点：音乐活动
表演《我爱雪莲花》
教学难点：体会音乐所表现的“雪莲花” 教学方法：听唱、表演、活动尝试
教师活动
一、组织教学
第2课时
课型：
学生自由模仿
齐唱 小组进行学习 齐唱
小组表演 集体交流
综合教学用具：钢琴、录音机
学生活动
二、新课教学
1、儿歌教学（1）出示儿歌
（2）教师范读，学生拍手伴奏（3）师生开火车朗读（4）指名学生朗读（5）齐读
2、编创与活动（1）你知道新疆吗？（2）指名学生说一说。（3）模仿新疆舞的动作（4）辅导有困难的小组
3、学唱歌（1）听琴学唱（2）分组唱
（3）变换形式巩固演唱
4、分组表演 学生评价
三、组织下课
齐念 齐念 指名读 齐读
指名说 指名说
学生自由模仿
齐唱 小组进行学习 齐唱
小组表演 集体交流
