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《团结就是力量》心理健康活动课导学稿
主讲教师 ： 苏艳玲
指导教师：杨荣君
教学目标：
1.使学生认识到“团结”的含义。
2.在活动中体验并感悟如何团结协作，切身体会到团结协作过程中的注意事项。
3.形成“团结互助”的意识，班级成员团结一心、互帮互助、理解宽容，亲如一家。教学内容：
团结协作的意义，团结协作的要领。教学重点：
学会如何团结协作 教学难点：
理解团结就是力量的意义。教学过程：
一、导课：
教师：上课之前，请大家听歌曲《众人划桨开大船》。课件播放《众人划桨开大船》。
同学们，听完这首歌，你们有什么感受呢？ 同学们纷纷讨论，然后请代表发言。
教师就同学们的发言，进行归纳和总结，引出这节活动课的主题《团结就是力量》。
二、活动过程
1、师生共同表演游戏《同舟共济》。首先，把同学们分成四组，教师参与其中，十人一组，分别轮流参加。老师介绍一下游戏的规则，根据同学们的完成情况和时间长短，确定优胜组。然后，请优胜组的同学说出获胜的原因，让失败组的同学谈谈失败的原因。你明白了什么道理？
然后，师生共同探讨成败的原因。
2、刚才，同学们活动的非常好，那么，下面谁愿意给同学们表演个节目？ 五名同学主动表演《两个乞丐的故事》，同学们，你们在欣赏节目的同时，请想一想，从这个故事中，你收获了什么？
同学们表演完之后，教师问同学们，他们表演的怎么样？同学们小组讨论、然后各小组交换意见。最后，让参加表演的学生谈谈自己的感受，让他说出参加表演时的心情，和其他的同学共同分享。
3、还有谁想为大家表演一个节目？也来体验一下活动带给你的乐趣。同学表演《一滴水的故事》。
两名同学表演，其中一个读解说词，另一名同学随着音乐跳舞，一滴小水滴飞到天空，眷恋天空的美丽，不想回到大海，结果，被蒸发掉了。
他们表演的好不好？这个节目说明了什么问题。同学们小组讨论。然后，让参加表演的同学谈谈感受。
4、以上的表演非常精彩，接下来请同学们一起观看动画小品《三个和尚的故事》.课件播放音乐动画剧《三个和尚的故事》.师生共同观看大屏幕。
这个动画故事非常好看，可它告诉我们一个什么道理？
同学们纷纷议论。下面请同学们想一想，假如说庙里突然失火了，这三个和尚会怎么办？给同学们二分钟的时间讨论，然后，请同学们讲一讲接下来发生的故事，同学们争先恐后的回答。
5、集体表演：《兔子舞》.把同学们分成四组，伴随着音乐跳起《兔子舞》，各组跳完之后，让同学们评出那组跳的好，那组跳的不好，然后，让跳的好的同学谈谈跳的好的原因，跳的不好的原因，谈谈自己当时的感受。
三、教师总结。
同学们，有句话说得好，人心齐，泰山移，人多力量大，众人拾柴火焰高。今天的这些故事告诉我们，无论在任何时候，一滴水只有放进大海才永远不会干涸，一个人只有把自己和集体融合在一起才最有力量，我们的班集体好比一艘大船，只有全体同学紧紧团结，密切合作，才能开动这艘大船，驶向成功的彼岸！眼下，我们正在努力地备考，我希望同学们团结起来，互相帮助，取他人所长，补自己所短，力争在2012年的中考中再创辉煌。
四、活动结束
大屏幕播放歌曲《团结就是力量》。
同学们，最后让我们共唱歌曲《团结就是力量》来结束这节活动课，教师宣布本节课结束
五、课后反思
