国际儿童节教案(定)由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“六一儿童节活动教案”。
国际儿童节教案
李志亮
一、教学目标： 知识与技能：
A类：在他们懂得六月一日是国际儿童节的同时，能在欢乐的游戏中会读、会说、会写，懂得感恩教育，回馈社会。
B类：能感受六一儿童节愉快的气氛，并能在老师的指导下跟读课文内容。
C类：力求能在游戏教学中，能模仿老师读法或者用手指指出相应教学内容。
过程与方法：通过创设情景法、游戏法来让学生在游戏中学到知识，并且通过朗读和书写加深对知识的印象。
情感态度与价值观：学生能够在感受六一儿童节快乐的同时能够懂得珍惜现在生活，懂得回馈亲人
教学重点：学生能记得六月一日是国际儿童节，是属于自己的节日，并能读出本节内容的生词和句子，能认读“这”字。教学难点：学生能够在感受六一儿童节快乐的同时能够懂得珍惜现在生活，懂得回馈亲人。
教学道具：词语卡片若干 小手偶 手工摩天轮 水瓶若干 教学方法：创设情景法 游戏法
二、复习导入：
1.以学过的节日作为引入，再次强化小朋友对节日的记忆。教学过程：复习下学过的节日。屏幕出示：春节，劳动节，国庆节学生把节日名称和日期用线连起来。
2.以自己生日为线索，引出国际儿童节。
教学过程：让小朋友回答自己的生日是几月几日，告知他们国际儿童节的日期也要牢牢地记住，创设情景后引出新的学习内容。
三、新授
1.学习新知之读词语
教学过程：以夹娃娃机为情景，用老师制作的小手偶来激发学生学习生词的兴趣，能大声跟读卡片上的词语就能获得奖励。
2.学习新知之读句子
教学过程：运用创设情景的方法，学生能够读出词语拼成的句子，就能让属于自己的小纸片人坐上131班的摩天轮。
3.学习新知之教生字
教学过程：本节课教学生认识“这”字，更跟读“这”字，并能书空部首走之底
四、课外拓展 1.感恩教育，回馈亲人
教学过程：让小朋友们知道当今幸福和平的生活来之不易，让他们懂得珍惜现在生活，懂得以自己的力量去回馈亲人和社会。
2.抽奖大礼包
教学过程：给小朋友提前发六一礼物，让他们开心度过六一国际儿童节。
五、板书设计
国际儿童节
六月一日是国际儿童节 这是我们自己的节日
