小班语言拔萝卜教案（整理）由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“小班语言教案拔萝卜”。
幼儿小班语言《拔萝卜》教学设计
执教者：罗丽华
活动目标
1．让幼儿知道故事名称，初步理解故事内容，记住故事中的人物角色。
2．使幼儿初步懂得人多力量大的道理和同伴之间应该相互合作的情感。活动重点
初步理解故事内容，记住故事中的人物角色。活动难点
能根据故事内容进行角色表演。活动准备
萝卜、老公公、老婆婆、小姑娘、小黄狗、小花猫的图片，头饰若干。活动过程
一、教师出示图片，引出故事。
1．小朋友们，看，这是什么呀？你们知道它长在哪里呢？
2．老师给你们讲一个故事，就是关于这个萝卜的故事，小朋友们想不想听？
二、展开部分
1．讲述故事，提出问题，帮助幼儿理解故事。（1）老师有感情地讲述故事，引导幼儿认真倾听。（2）引导幼儿回答萝卜是怎样拔出来的，有谁一起拔萝卜的？
2．再次讲故事，请个别小朋友进行角色表演。教师请个别小朋友上来表演，引导幼儿表演故事并熟悉故事中的人物角色。
三、结束部分
1．初步引导幼儿懂得人多力量大的道理。2．在《拔萝卜》的音乐视频下结束。
