六年级语文教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“六级写字教案”。
练习七
教学目标：
1、语文与生活：培养学生勤学好问的习惯，指导正确的读书方法，引导学生有效地读书。
2、诵读与积累，提高阅读量，激发学生多渠道学习语言、积累语言材料的兴趣，丰富学生的语言积累和阅读经验，陶冶学生的情操。
3、写好钢笔字。
4、口语交际：推荐一本书。
5、学写毛笔字。教学重难点：
1、丰富学生的语言积累和阅读经验，陶冶学生的情操。
2、口语交际：推荐一本书。
教学时间：2课时
教学过程：
第一课时
一、学习第一部分
１、指名读题。
２、你能体会出老师这么讲的意思吗？
读书贵疑，在读书的过程中提出疑问，并努力解决疑问，就能够获得真知。
３、齐读老师的话，深入理解老师话的意思。
二、学习第二部分
１、指名读题
２、书怎么可以煮呢？你对煮书是怎么理解的？
３、是不是所有的书都要煮？你觉得哪些书要煮？哪些书不要煮呢
４、你觉得该怎么煮书呢？
三、学习第三部分
１、鲁迅是中国现代伟大的文学家、思想家和革命家，代表作《狂人日记》、《阿Ｑ正传》等，他针对读书中可能存在的误区，提出了两个方面的读书方法，让我们一读一读，看看从中你有什么收获？
２、自由读读四则名言，交流从中得到的收获。
３、齐读四由名言。
４、抄写四则名言。
四、诵读与积累
1、审题。
2、自读《今古贤文》，弄懂每一句话的意思。
3、交流对《今古贤文》的理解。
4、练习诵读，准备表演。
5、配乐表演。
五、作业
课外记熟这四则名言，找来鲁迅的名著读读。
